2019版高考语文二轮复习 专题4 新闻阅读 题点1 综合选择题-整体把握,细处比对课件.pptVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2019版高考语文二轮复习 专题4 新闻阅读 题点1 综合选择题-整体把握,细处比对课件.ppt

2019版高考语文二轮复习 专题4 新闻阅读 题点1 综合选择题-整体把握,细处比对课件

* -2- -3- -4- ■近两年的课标全国卷均考查了非连续性新闻文本阅读。从试卷的选文和命题情况看,题目一般采用三至四则非连续性材料命题,这些材料由通讯、时评、报告、综述、图表等不同类型的新闻片段组成,围绕一个共同的新闻话题,从不同视角对新闻话题或介绍说明,或分析议论。试题设两道选择题和一道简答题,选择题主要考查信息的提取与筛选,简答题主要考查概括内容要点和比较报道异同。 从目前的考查形式看,新闻阅读采用非连续性文本的形式出现,涉及通讯、时评、报告、综述、采访、图表等材料内容。考查的主要题型是以信息筛选为目的的综合选择题。对这类题目的解答,整体把握、细处比对是最常用的有效方法。 -6- -*- -*- “三步法”解答综合选择题 (一)看材料,了解文体特征 非连续性文本的新闻阅读材料,选自不同的文本,体裁不同。首先要把握这些材料的文体特点,比如消息,要抓“五要素”;时评,要紧扣作者的观点与评论对象。 (二)抓要素,把握新闻内容 新闻属于记叙类文体,离不开记叙的要素,所以,分析人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果,可以帮助考生进一步把握主要内容。 -*- (三)明手法,用好三步解题 新闻阅读,主要从“理解”的角度和“分析”的角度考查考生对文本信息的掌握。从命题角度看,这类题目的命制方式与论述类文本相似,其设误角度也有相同之处,因而解题方法也是“三步法”: 第一步,找准。通读

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