18年高考生物二轮复习第一部分专题六实验与探究规范训练.docVIP

PAGE PAGE 8 专题六 实验与探究 一、选择题 1．(2017·潍坊二模)下列有关生物实验的叙述，正确的是(　　) A．对培养液中的酵母菌进行计数时，先将培养液滴入计数室，然后盖好盖玻片在显微镜下计数 B．“体验制备细胞膜的方法”实验中，需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液 C．“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的正式实验中，需要用蒸馏水作对照组 D．“探究温度对酶的活性的影响”实验中，将酶与底物混合后再进行保温 解析：使用血球计数板时，应先放盖玻片，再滴加培养液，使培养液从边缘处自行渗入计数室，A错误；为了保持红细胞的正常形态，需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液，B正确；“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的预实验中，需要用蒸馏水作对照组，在正式实验中，不需要用蒸馏水作对照组，C错误；探究温度对酶活性的影响时，操作顺序一般是先将各组酶和底物保温在不同温度下，再将相同温度的酶与底物混合，D错误。 答案：B 2．(2017·淄博二模)下列关于实验数据的分析，正确的是(　　) A．观察有丝分裂实验时，分裂期的细胞数与细胞总数的比值能计算细胞周期时长 B．探究生长素促进扦插枝条生根实验，预实验的数据可以减少实验误差 C．使用标志重捕法调查动物种群密度时，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏大 D．探究细胞体积与物质运输效率实验，