2017-2018通用版高中物理第章电磁感应与现代生活_探究感应电动势的大小学案沪科版选修_.docVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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2017-2018通用版高中物理第章电磁感应与现代生活_探究感应电动势的大小学案沪科版选修_.doc

2017-2018通用版高中物理第章电磁感应与现代生活_探究感应电动势的大小学案沪科版选修_

PAGE PAGE 1 1.3 探究感应电动势的大小 [目标定位] 1.能区分磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ和磁通量的变化率eq \f(ΔΦ,Δt).2.理解和掌握法拉第电磁感应定律,并能应用于计算感应电动势的大小.3.能够运用E=BLv或E=BLvsin θ计算导体切割磁感线时的感应电动势. 一、法拉第电磁感应定律 实验探究:感应电动势大小与磁通量变化的关系 实验装置如图1所示,根据实验结果完成表格(填“较大”或“较小”),然后回答下列问题. 图1 表1 同样速度快速插入线圈 不同速度插入线圈 一条磁铁 两条磁铁 一条磁铁 两条磁铁 指针摆动角度 相对____ 相对____ 角度大小和磁铁条数无必然联系 表2 一条磁铁缓慢插入线圈 一条磁铁快速插入线圈 N极向下 S极向下 N极向下 S极向下 指针摆动角度 ____ ____ ____ ____ (1)在实验中,为什么可以用电流表指针偏转角度大致判断感应电动势的大小? (2)感应电动势的大小跟磁通量变化的大小有关吗? (3)感应电动势的大小跟磁通量变化的快慢有关吗? (4)磁场方向对感应电动势的大小是否有影响? 答案 较小 较大 较小 较小 较大 较大 (1)穿过闭合电路的Φ变化?产生E感?产生I感.由闭合电路欧姆定律I=eq \f(E,R+r)知,当电路的总电阻一定时,E感越大,I感越大,指针偏转角度越大. (2)感应电动

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