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只有一个地导学案课件

地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿产资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以再生,长期给人类作贡献的。但是由于人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但影响再生资源的再生,而且还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 地球拥有的自然资源是有限的。地下埋藏的(   ),如果( )地开采,最多开采二、三百年就没有了。人类生活所需要的(   )、(  )、(   )、大气资源,( )是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们( )自然资源,不顾后果地滥用( ),不但使它们( )还造成一系列( )。给人类生存带来了严重的威胁。 填空: 矿物资源 不加节制 水资源 森林资源 生物资源 本来 随意毁坏 化学品 生态灾难 不能再生 我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了! 可爱 容易破碎 “宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?” 快速读5_6段,小组讨论: 1、我们能不能移居到别的星球上去? 2、课文是怎样说明的? 3、你有哪些补充资料? 4、你们得出什么结论? 科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。 * * 只有一个地球 地球是太阳系从内到外的 第三颗行星,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。它也经常被称作世界。地球已有44~46亿岁,有一颗天然卫星月球围绕着地球以30天的周期旋转,而地球以近24小时的周期自转并且以一年的 周期绕太阳公转。365天5小时48分46秒 通过对课文的预习,你对地球有哪些了解? 我了解到了地球的可爱,因为地球是一个晶莹透亮的球体,裹着水蓝色的“纱衣”。地球是人类生命的摇篮,既美丽壮观又和蔼可亲。了解到了地球的脆弱,因为她在茫茫宇宙中就像大海中的“一叶扁舟”。还了解到了地球资源的有限,不加节制的开采和随意的破坏,地球不仅会受到破坏,人类生存也会有严重威胁。 积累生字: 裹 慷 慨 胁 睹 渺 ɡuǒ kānɡ Kǎi xié dǔ miǎo 本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹 1、正确、流利、有感情地朗读课文。能读懂课文的内容,辨析作者的说明方法。 2、能抓住重点问题,围绕关键语句,联系生活实际理解文章的中心,表达出自己的感想。 3、懂得“只有一个地球”的道理,产生珍爱地球、善待地球的情感,增强自觉保护环境的意识。 地球的美丽与渺小 自然资源有限 不能移居别处 我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了! 可爱 容易破碎 快速读文,思考: 1、你从课文中的哪些地方感受到地球的美丽与渺小?画出富含可爱的词语,带着你的心灵感受与同桌读一读。 2、同桌讨论作者运用什么说明方法赞美地球的? 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 理解美丽: 母亲 摇篮 渺小 列数字: 半径六千三百多千米 一叶扁舟 地球 宇宙 作比较: 打比方: 地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。 默读课文2——4段,思考: 1、地球为我们提供了哪些资源?有什么不同? 2、用心听听地球母亲的哭诉,看看人类又是怎样对待地球的? 标注运用的说明方法,画出重点词句,领会意思。再结合生活中的种种现象。小组中说说你的心灵感悟。 (不可再生) (可以再生) 资源有限 矿物资源 水资源 森林资源 生物资源 大气资源 自然资

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