2018届新课标高三生物二轮复习选择题考前抢分训练十实验与探究专题训练.docVIP

PAGE PAGE 3 选择题考前抢分训练十　实验与探究 1.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法错误的是(　　) 　　试剂 种类　　 碘液 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 ++++ ++ + 乙 ++ ++++ ++ 丙 + ++ ++++ A.乙种子中主要含蛋白质 B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色 C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热 2.如下图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图,图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是(　　) A.图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度 B.图甲和图丙中都有半透膜,两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白,使其具有选择透过性 C.若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离 D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线 3.关于生物学实验的基本原理,下列叙述正确的是(　　) A.用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴 B.用双缩脲试剂鉴定蛋白质是因为其与蛋白质作用产生特定的紫色反应 C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁有选择透过性 D.向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了抑制无氧呼吸 4.下列关于实验的说法,正确的是(　　) A.马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质 B.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响 C.用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量 5.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件,实验结果如右上表。 实验一 　　　　　　　　酶质量分数 相对反应速率　　　　 乳糖质量分数% 0 1 2 4 5 10 0 25 50 100 200 实验二 　　　　　　　乳糖质量分数 相对反应速率　　　　 酶质量分数% 0 5 10 20 30 2 0 25 50 65 65 下列分析正确的是(　　) A.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 B.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 D.实验二若提高反应温度条件5 ℃ 6.(2017全国Ⅰ理综)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断,下列叙述错误的是(　　) A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 7.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列有关叙述错误的是 (　　) A.该实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响 B.加入NaHCO3溶液的主要目的是吸收呼吸作用释放的CO2 C.拆去滤光片,单位时间内氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度 D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的呼吸作用强度 参考答案 选择题考前抢分训练十　实验与探究 1.A　解析根据甲、乙、丙中出现的不同颜色的深浅程度可以确定,甲中主要含有淀粉,乙中主要含有脂肪,丙中主要含有蛋白质,A项错误;碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色,B项正确;在观察颜色时,鉴定脂肪实验中,如果材料是切片,则需要用到光学显微镜,C项正确;这三种试剂的使用均不需要水浴加热,D项正确。 2.C　解析由图乙中漏斗内水位升高可知,图甲的渗透装置内部溶液浓度高于外部溶液浓度,即①处溶液浓度小于②处,A项正确;载体蛋白的存在使得细胞膜具有选择透过性,B项正确;植物细胞可以吸收Na+、Cl-,使细胞液浓度升高,所以根毛细胞处于质量分数为5%的NaCl溶液中时,会先发生质壁分离,后发生质壁分离复原,C项错误;将图丙所示根毛细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时,细胞渗透失水,体积逐渐缩小,但不会无限收缩,则图丁可表示细胞体积随时间推移而变化的曲线,D项正确。 3.B　解析线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴是亚