2019版高考语文二轮复习 专题10 揭秘高分作文“套路”题点1 精准审题-抓住本质,点亮题目课件.pptVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2019版高考语文二轮复习 专题10 揭秘高分作文“套路”题点1 精准审题-抓住本质,点亮题目课件.ppt

2019版高考语文二轮复习 专题10 揭秘高分作文“套路”题点1 精准审题-抓住本质,点亮题目课件

* * * * * * * -*- 立意角度  1.重视系统思维,全面地看待问题。考生可以借助盲人摸象的寓言故事,去思考如何避免“头痛医头,脚痛医脚”的片面思维。 2.失败的样本更值得去观察和反思。材料中提到,中弹少的部位一旦中弹可能就无法返航,这正是引导人们从失败中汲取成功的要素。 3.力避经验主义陷阱。在材料中,军方只关注到弹痕多的地方是需要加固的,忽略了弹痕少的地方更需要加固,这提醒我们不能只看表象,需要相信科学的统计数据,还需要听取专家的建议。 4.力排众议,坚持真理——谈科学质疑精神。在如今信息爆炸的大数据时代,分析信息比占有信息更重要,如何去分析筛选有用信息是个人必备的能力之一,这就需要批判性思维和质疑精神。 5.不囿于成见、偏见,超越固化的人生境界。从这个角度来看,执迷于财富、权力、地位、名声,所看到的世界只是功利的世界;从追求意义出发去观察世界,就能打开更为广阔的大门。 -*- 范文观摩  小心掉进“注意力陷阱” 英美军方根据幸存飞机弹痕分布情况,“决定哪里弹痕多就加强哪里”,这富有针对性的决定看似天经地义,理所当然。但沃德却以一个统计学家特有的眼光和严谨提出不同的看法,指出既然这些部位被击中的飞机能幸存飞回,那些没能幸存飞回的飞机被击中的就应该不是我们看到的部位,需要加强的应该是那些弹痕少或没有弹痕的部位。事实也证明沃德的结论是正确的。 究其原因,军方只看到幸存飞

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