幼儿园教师课堂教学技能技巧培(使用).ppt

四、组织活动的注意要点 汝城县机关幼儿园 1.少一点“堆砌型”，多一点“放射型”。 “放射型”的课是指一节课都是围绕着一个点展开，各环节的设置都是为这个重点服务的。 汝城县机关幼儿园 “堆砌型”的课是指一节课内容太多，有些相关的内容凑合在一起，重点较多，容量较大。 接下来请看案例分析 课程案例分析：《认识树叶》 第一环节：树叶的名称（芭蕉叶、银杏叶……） 第二环节：感知树叶的不同（形状、大小、颜 色、气味等） 第三环节：游戏树叶找朋友（找相同特征进行分类） 第四环节：树叶的作用（做药……） 第五环节：树叶粘贴画 这节课中，几乎每个环节都可以作为一个完整的教学点来组织教学，容量之大与没必要的堆砌使得幼儿产生了思维的疲劳，活动时间的过多延长幼儿早已集中不了注意力去听了。 汝城县机关幼儿园 2.少想一点“怎么教”，多想一点“怎么学” 如果教师在上课时老想着“怎么教”，那就回只想着教案了，只顾着赶环节，而忽视了课堂中现场幼儿学习时的表现，老想着“怎么教”，甚至会让幼儿跟不上老师的节拍，或是幼儿出现不配合的现象。 汝城县机关幼儿园 3.多一些真实，少一些作秀。 真实的课堂，才是最美丽的。 我们上课不是给别人看的，也不是取悦谁，而是带着孩子们一起演绎一段发展的故事，是为自己和孩子在上课。 汝城县机关幼儿园 4.少一点控制，多一点自主。 (1