2018-2019年高考英语学业水平测试一轮复习 阅读理解 第Ⅴ题 书面表达.docVIP

PAGE PAGE 8 第Ⅴ题　书面表达 广东省高中英语学业水平考试，要求考生根据提示进行书面表达。考生应能：(1)清楚、连贯地传递信息、表达意思。(2)有效运用所学语言知识，写出80词左右的短文。 [方法技巧] (1)认真审题，确定写作的体裁与题材。 (2)记叙文明确五个“W”和一个“H”。即what(什么事)，who(什么人)，when(什么时候)，where(什么地点)，why(什么原因)，how(怎么样)，要清楚地知道表达什么。 (3)所给提示内容一般都可以按其顺序表达，但要注意叙事的角度、采用的人称形式、时态与语态的形式。 (4)正确使用各种句式、句型，恰当地使用简单词汇，适时运用高级词汇，在此基础上，正确地运用连接词，像转折、并列、递进、条件关系等。 (5)成文后注意修改，润色，更要注意书法，力求工整、美观。 (一)个人情况　人物介绍 假如你叫张蒙，班主任李老师想了解班级同学的心理状况，以便有针对性地对学生进行考前心理疏导。请你根据下面的内容要求，给班主任李老师写封e－mail，说明自己的情况，并请她给你提一些建议。内容要求： 1. 学习任务重，睡眠不足，缺少体育活动。同学间缺乏沟通和交流； 2. 在家不允许看电视、上网、听音乐等； 3. 词数100个左右。文中不得出现真实的校名、姓名； 4. 开头和结尾已给出，不计入总词数。 From：zhangmeng@16