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- 2018-11-15 发布于江苏
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关注女性,关注己
女性性心理健康 我国性教育的内容: 1、性生理方面:性生理、性解剖、性器官及功能、第二性征、月经与遗精、性病预防、青春期保健。 2、性心理方面:身体意象、早恋、性白日梦、性角色自我同一性、遗精恐怖和初潮焦虑、异性吸引、异性接近、社会压力。 3、性伦理道德方面:人类繁衍的伦理性和道德性、性文明、对父母的感恩、男女交往礼仪、尊重妇女、不说脏话、保护妇女儿童权益、抵制黄色书刊和影视的影响。 4、性法律方面:妇女的身体和隐私权、性犯罪的处罚、对黄色出版物的处罚规定。 激 素 性激素是指性腺(睾丸、卵巢)或其它内分泌腺(胰岛、脑垂体、甲状腺、肾上腺)产生和分泌的激素,以性器官为靶器官,直接影响生殖过程、性器官发育和性行为。 包括孕激素(黄体酮为代表)、雌激素(雌二酮为代表)和雄激素(睾丸酮为代表),均由胆固醇裂变而成。 性激素与男性的攻击性行为和女性的母性行为有关。 大 脑 生理性性行为由脊髓神经系统就可以完成,但心理性和社会性性行为则受大脑皮层的深刻影响。下丘脑通过控制垂体,调整性腺分泌来影响性发育和性行为。女性下丘脑控制月经的周期性功能,可能与侵犯行为和性行为有关。 大脑两半球的功能可能存在性别差异,在年轻时女性大脑的单侧化水平高,成年后男性的单侧化水平高。 性健康:一、避孕 有一则数据表示,我国20—29岁的妇女中,人流率约为62%,和国外比较,例如荷兰
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