2018年秋九年级语文上册第六单元阅读导引习题新人教版.pptVIP

* ? 单元阅读导引 第六单元 名著阅读解题技巧二 【命题题型1】人物评价题 【题型分析】 此类题主要考查考生对作品中人物的认识，要求考生能够根据阅读材料中具体的人物描写和情节叙述，或联系名著中其他具体情节，概括分析人物的性格特点，或对人物进行评价等。 【考题实例】 1．2012年：联系《水浒传》，另举两例说说作品中的人物有哪些性格特点。 2．2014年：结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象。 2015年：结合选文(A)(B)，分析外祖母这一人物形象。 【解题技巧】 第1种题型要求我们首先要熟悉与选段有关的情节，这是答题的基础。此外，应注意要针对不同的性格特征来列举具体情节。如杨志，他精明能干，谨慎小心。在押送金银担的路途上，他多次变更出行时间，与吴用等人相遇时小心探问。他刚愎自用，不善于处理人际关系，粗暴，在赶路时对下属轻则骂，重则打。 第2种题型要求考生能够根据给出的句子，结合阅读材料中具体的人物描写和情节描写，概括分析人物的性格特点。回答这一类题目，首先要熟悉名著内容，对人物的性格特点有一个总体的把握；其次要能够抓住材料，结合材料中对人物的语言、动作、心理、神态、外貌等的描写，认真揣摩人物的内心世界，把握他们的性格特点。 答题模式：①性格特点＋体现相关性格特点的选段内容；②性格特点(注意性格总特点)＋体现性格特点的相关具体情节内容。 【命题题型2】主题探究题 【题型分析】 要求学会根据文段情节并结合作品内容，探究作品表现了怎样的主题思想、体现了作者怎样的思想感情，反映了怎样的社会现实等。 【考题实例】 2015年广东卷：联系原著，结合选文(B)，请说说外祖母的话为什么让“我”“永志不忘”。 【解题技巧】 这类题要求学生不仅熟悉名著的部分情节内容，还要对整部书有一定的了解，知道其大概内容、作品的社会背景。要了解整部名著的内容，平时可以看精华本的名著，或看教辅书列出的故事梗概和对名著的评论归纳，看的过程中把关键内容记忆背诵下来。