(浙江专用)2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 第2课 古代中国的手工业经济课件 人民版必修2.pptVIP

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  • 2018-11-15 发布于河北
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(浙江专用)2018-2019学年高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 第2课 古代中国的手工业经济课件 人民版必修2

剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第2课 古代中国的手工业经济 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 学习目标 学考内容 考试要求 1.古代中国的丝织业 b 2.商周青铜器的铸造和汉代冶铁技术的进步 b 3.唐宋陶瓷业的主要成就 b 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、纺织业的发展 1.新石器时代 纺织技术已经萌芽;纺织原料:麻、葛、家蚕丝;已经出现人工育蚕和丝织技术(山西、浙江新石器时代遗址)。 2.商周时期 (1)商代: 中出现了关于祭祀蚕神的内容。有负责指导蚕桑生产的专职官员。 (2)周朝:纺织工与王公、士大夫等并列,称做“国有六职”。 甲骨文 3.汉代 (1)纺织技术已经相当发达,花色品种多、技艺高(长沙马王堆1号汉墓:素纱 衣、起绒锦)。 (2)丝织品通过丝绸之路远销到地中海地区,中国因此被称为“ ”。 (3)纺织技术被唐宋、元明时代沿袭和发展。 4.唐代 (1)唐中期以后, 纺织业有相当大的规模。 (2)随着城市和商品经济的发展,私营纺织作坊兴起。 丝国 官营 5.宋代 棉花种植及棉纺织技术推广到闽、粤等地区。 6.元代 (1) 革新纺织工艺,创造了新式纺车,推广传授先进织造技

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