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高考生物实验总结大全 导读：就友为大家分享的“高考生物实验总结大全”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。　　在高考生物复习过程中，做好生物实验知识点的整理对于复习有很大帮助，下面是就爱阅读小编给大家带来的高考生物实验总结大全，希望对你有帮助。　　高考生物实验总结：pH对酶活性的影响　　1、取三支洁净的试管，编上号1，2，3，并分别注入1ml的新鲜的淀粉酶溶液。　　2、依次向1号，2号，3号试管中注入蒸馏水，氢氧化钠溶液，稀盐酸各1ml并摇匀。　　3、分别向1号，2号，3号试管中各注入2ml可溶性淀粉溶液，震荡摇匀。　　4、将三支试管的下半部浸到37℃左右的温水中，保温5分钟。　　5、向三支试管中各加入2ml斐林试剂，震荡摇匀。　　实验现象：　　一、温度对酶活性的影响　　1号试管中的液体未变蓝，2号和3号试管中的液体变蓝，且2号试管蓝色比3号试管深。　　二、pH对酶活性的影响　　2号和3号试管中的液体未变蓝，1号试管中的液体变蓝。　　实验结论：　　1、在最适宜的温度和最适宜的ph条件下，酶的活性最高。　　2、温度和ph偏高或偏低，酶的活性明显下降。　　高考生物实验总结：影响酶活性的条件　　一、实验目的：　　1、初步学会探索影响酶活性条件的方法。　　2、探索过氧化氢酶在不同温度和PH下催化过氧化氢水解的情况。　　二、实验原理：　　淀粉遇碘后，形成紫蓝色的复合物。麦芽糖和葡萄糖遇碘后，不形成紫蓝色的复合物，但能　　与斐林试剂发生氧化还原反应，生成砖红色的氧化亚铜沉淀。　　三、实验材料：　　质量分数为2%的新配置的淀粉酶溶液，新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液，　　质量分数为3%的可溶性淀粉溶液，新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，　　质量分数为5%的盐酸，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水，冰水，热水，　　碘液，斐林试剂　　四、实验用具：量筒，试管，滴管，试管夹，三脚架，火柴，酒精灯，小烧杯，大烧杯，石棉网，温度计，　　五、方法步骤：　　一、温度对酶活性的影响　　1、取三支洁净的试管，编上号1，2，3，并分别注入2ml可溶性淀粉液。　　2、分别向1，2，3号三支试管中各注入1ml新鲜的淀粉酶溶液，摇匀，依次放入沸水，37℃左右的热水，冰水中，维持各自的温度5分钟。　　3、分别向1，2，3号三支试管中各滴入一滴碘液，然后摇匀。观察并记录这三只试管中，溶液颜色的变化情况。　　高考生物实验总结：比较过氧化氢在不同条件下的分解　　一、实验目的：　　通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢，了解过氧化氢酶的作用和意义　　二、实验原理：　　新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶，根据酶的专一性，可知其可以催化过氧化氢分解成水和氧。　　三、实验材料：　　质量分数为20%的猪肝研磨液，新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为%的FeCl3溶液　　四、实验用具：　　量筒，试管，滴管，试管夹，试管架，卫生香，火柴，酒精灯，大烧杯，石棉网，温度计　　五、方法步骤：　　1、取4支洁净试管，分别编号1，2，3，4，向试管内分别加入2ml过氧化氢溶液。　　2、将2号试管放在90℃左右的水浴中加热，观察气泡情况，并与1号试管作比较。　　3、向3号试管内滴入2滴FeCl3溶液，向4号试管内滴入2滴肝脏研磨液，观察哪支试管产生的气泡多。　　4、2至3min后，将点燃的卫生香分别放在3、4号试管内液面的上方，观察哪支试管中的卫生香燃烧更猛烈。　　六、实验结论：　　1、加热能促进H2O2的分解,提高反应速率;　　2、酶有催化作用，与无机催化剂相比，酶具有高效性。看了“高考生物实验总结大全”的人还看了：