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书法家文佐简历 　　篇一：中国书法兰亭奖简介 　　中国书法兰亭奖简介  　　中国书法兰亭奖是中共中央宣传部批准，中国文联和中国书法家协会联合主办的全国综合性书法专业奖项，与中国戏曲梅花奖、中国电影金鸡奖、中国电视金鹰奖一样，都是艺术门类的最高奖，是授予在书法艺术创作、理论研究、书法教育、编辑出版等领域有重大成就和突出贡献的书法家、书法理论家、书法教育家和书法工作者的最高奖项和最高荣誉。  　　中国书法兰亭奖活动的宗旨是坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，坚持党的“二为”方向和“双百”方针，把握正确的艺术导向；坚持传统，鼓励创新，多种风格，遵循艺术规律；坚持公正、公开、公平的原则，增强评审工作透明度；全面检验书坛成果，综合考察作者成就，多出精品，多出人才，提升人文精神；推动中国书法事业全面繁荣，为构建社会主义和谐社会贡献力量。  　　中国书法兰亭奖的评奖，不同于一般全国书法展，也不仅仅是评艺术奖，而是除了书法艺术奖外，还要评出书法理论奖、教育奖、编辑出版奖、终身成就奖等。为区别于其他书法展览和比赛，从第 　　二届开始，书法艺术（创作）奖只限于向中国书法家协会会员征稿。为综合考察作者水平，重视和维护作者利益，凡参评者，不仅要提供本次参评的作品，还要提供自己曾在中国书协举办的活动中获(转 载于: 小 龙 文档网:书法家文佐简历)得的成果资料，从而强化综合考察作者艺术成就的力度，更准确、更全面、更客观地把握参评作者的实际水平，使兰亭奖与届展、单项展区别开来。为满足广大书法爱好者的愿望，兰亭奖还设有“书法新人新作展”，向年满１８周岁以上的中国公民及海外华侨中（非中国书协会员）的书法家、书法爱好者征稿。 　　兰亭奖标志  　　兰亭奖标志说明  　　1．主体图案是书圣王羲之所写的草体“书”字，标明该奖的主体是书法。  　　2．对该草书略加改造，使上半部成为一个草体的“中”字，代表中国。  　　3．兰亭奖奖名来源于“天下第一行书”《兰亭序》，以《兰亭序》墨迹局部作背景，兰亭二字亦在其中。强化了主题，增强了历史感，与其它书法奖项拉开了距离。  　　4．以上三点代表了中国、书法、兰亭奖三个要素，圆形寓意圆满成功，兰色沉稳古朴，极具高雅浓郁之文化品味。  　　首届中国书法兰亭奖获奖名单  　　终身成就奖（1名）：启 功  　　理论奖（15名）：  　　王玉池 《二王书艺论稿》（著作）  　　邱振中 《书法的形态与阐释》（著作） 　　黄忄享 《中国古代印论史》（著作） 　　丛文俊 《丛文俊书法研究文集》（著作） 肖高洪 《印章历史与文化》（著作） 陈振濂 《书法美学》（著作）  　　穆 棣 《韭花帖系列考》（著作）  　　华人德 《中国书法史·两汉卷》（著作） 孙 询 《民国书法史》（著作）  　　黄 君 《书法创作引论》（著作） 水赉佑 《宋代帖学研究》（著作） 吴振锋 《叩问心灵》（著作）  　　张天弓 《永明书学研究》（论文）  　　金学智 《中国书法美学上、下》（著作） 陈方既 《论书卷气》（论文）  　　教育特别贡献奖（1名）：欧阳中石 教育奖（4名）：  　　中国教育学会书法教育专业委员会  　　中国书法家协会书法培训中心 　　首都师范大学书法文化研究所 　　胡云富 崔 陟  　　编辑出版奖：（6名）  　　《中国碑帖经典》上海书画出版社  　　《王铎书法全集》河南美术出版社  　　《墨海弄潮百人集》北京图书馆出版社  　　《中国国家图书馆碑帖精华》河南美术出版社 《兰亭论集》苏州大学出版社  　　《书法》上海书画出版社  　　首届中国书法兰亭奖获奖名单  　　创作奖：（30名》（以得分多少为序） l、米 闹（河南）  　　2、仇高驰（江苏）  　　3、南剑峰（篆刻，浙江）  　　4、沈莉（女，北京）  　　5、李有来（北京）  　　6、何来胜（浙江） 　　篇二：封家佐小学简介 　　玉亭乡封家佐小学简介  　　玉亭乡封家佐小学位于封家佐村北，始建于1941年，是一所全日制村办完全小学，招生对象为本村初等及学前教育阶段适龄儿童。 目前，学校共有六个班级，六个教学班，在校生86人。专任教师9人，中师学历3人，大专学历6人，学历达标率100%。教师参加继续教育学习率100%，普通话合格率100%。XX—XX学年适龄儿童入学率、毕业率、巩固率、完成率均为100%。  　　近年来，村委会、学校先后投入近70多万元用于改善办学条件。其中：投资50多万元，新建教学楼一座，，建筑面地1020平方米；投资9万多元，改建微机室、语音室，购置微机12台语音设备56套；05年投资1万元改建CD播放室。  　　学校现有仪器室、实验室、少科室、图