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安徽工程科技学院教学质量监控体系实施办法 提高教学质量是高等学校的永恒主题。为了保证我院的教学质量，建立一个完善的教学质量监控体系和监控制度，有效地控制各教学环节，对规范教学管理，提高教学水平和人才培养质量至关重要。 一、组织领导 1．院长和主管教学院长全面负责教学质量监控工作。 2．教务处是学院教学质量监控的管理机构，负责教学质量监控体系的研究、组织运行并实施。对教学过程中出现的重大问题及时提交教学委员会研究，并向主管教学院长汇报。 教务处各职能科室在监控过程中的职责： 1）质量评估科：负责教学质量监控体系的具体实施，教学值勤、教学检查、教学信息箱、教学信息员、专家和领导听课、学生评教等信息材料的收集与整理工作； 2）教学科：参与教学过程的管理，对专业培养计划运行、教育教学改革、教材的选用等方面进行过程监控，负责教学法研究的管理； 3）教务科：负责课堂教学组织，各类课程考核的组织与监控，课程考核结果分析； 4）实验与设备管理科：负责实验教学的过程监控。 3．各系部负责本部门的教学质量监控，对所发现的问题及时处理，重大问题向教务处报告。 二、教学质量监控网络 教学质量监控网络是以院长办公会、系部主任例会为中枢，以教学督导员和学生教学信息员为骨干，以各种监控渠道为基础的信息网络系统。教学质量监控网络示意图附后。 三、监控渠道和制度 1．定期和不定期召开会议。学院每年召开一次教学工作会议，每月召开一次院长办公会，教务处每月至少召开一次系部主任例会，研究教学中存在的问题，提出改进措施。 2．处长办公电话和处长信箱。在学院的有关媒体上公布处长办公电话号码，在教务处主页上设立处长信箱。 3．教学督导组。学院每年聘请10-15名教学经验丰富、身体健康、具有高级职称的在职或退休教师组成教学督导组，对全院整个教学过程进行监督，定期向教务处汇报工作情况。 4．教学信息员。每个班级聘请一名教学信息员，收集、整理、核实各教学环节信息，定期向教务处汇报。 5．学生评教及应届毕业生教学质量调查。每学期结束前对各任课教师教学质量进行调查；每年在应届毕业生离校前进行问卷调查。 6．教学信息箱。在教学楼、实验楼等处设立教学信息箱，收集教学过程中学生的意见和建议，质量评估科派专人每星期开启处理。 7．学生座谈会。每学期教务处、各系部都应召开学生座谈会，可以分不同专题、不同层次进行座谈。 8．教师座谈会。教务处和各系部每学期至少召开一次教师座谈会，可以分系部、分专业进行。 9．教研活动。教研室每两个星期至少开展一次教研活动，就教学改革、教学状况、教学方法与手段、教学经验等方面进行探讨、研究。 10．教师听课。教师之间可以采取听课形式，相互学习、取长补短。 11．领导干部、专家听课。领导干部、专家定期或不定期地听课，了解教学质量。 12．教学值勤。教务处负责，各系部参与检查教学秩序、教学进程等。 13．期初、期中教学检查。每学期期初、期中教务处发文提出本学期期初、期中检查要点。各系部对本系所涉及的班级、课程进行自查，并将结果报教务处。教务处对全院各教学环节进行抽查。 14．期末考试巡考。由教务处牵头，各系部主任、有关部门负责人参加，在每个考点巡考，对考试进行全程监督。注意收集师生对考试工作的意见和建议，并及时处理各种突发事件，确保考试公平、公正。 15．毕业生质量调查。学院每两年对我院毕业生质量进行跟踪调查，各地校友会可随时反馈信息。 四、教学质量监控信息的反馈 教务处对各种渠道收集的有关教育教学方面信息进行分类整理，将其反馈到相关系部、部门，并要求他们予以及时核实、处理、答复，对于共性问题及时研究处理措施，各部门认真落实处理意见。有关处理结果通过一定的方式进行反馈。 本实施办法于2000年3月制订，2007年5月修订。 附：安徽工程科技学院教学质量监控网络示意图 安徽工程科技学院教学质量监控网络示意图 毕业生质量调查教 学值 勤教 学督导组处长办公电话、信箱教务处学 生座谈会教 师座谈会教 学值 勤专家和领导听课教务处职能科室信息流渠道部门系部、教研室领导听课教学情况期初、期中自查各系部学 生评 教教 学信息箱学 生座谈会教 师座谈会教 学信息员期初、期中教学检查 毕业生 质量调查 教 学 值 勤 教 学 督导组 处长办公电话、信箱 教务处 学 生 座谈会 教 师 座谈会 教 学 值 勤 专家和 领导听课 教务处职能科室 信息流 渠道 部门 系部、教研室 领导听课 教学情况期初、期中自查 各系部 学 生 评 教 教 学 信息箱 学 生 座谈会 教 师 座谈会 教 学 信息员 期初、期中教学检查 教学委员会 主管教学院长 院 长