实验心理学心理实验的量与设计.pptVIP

第二章 心理实验的变量与设计 内 容 框 架 一、心理实验的含义与基本形式 二、 心理实验中的变量及其控制 自变量的种类与控制 因变量的种类与控制 无关变量及其控制 三、 实验设计 实验设计及评价标准 前实验设计与事后设计 准实验设计 真实验设计 四、实验研究的效度 第一节 心理实验的含义与基本形式 一、心理实验及其类型 （一）?? 什么是心理实验 所谓心理实验是指在严密控制的条件下，有组织地逐次变化条件，对相伴随的心理现象的变化进行观察，记录和测定，从而确定条件与心理现象之间关系的方法。 严密控制，实验条件，心理现象，因果关系 （研究的三种水平：描述水平，相关水平，因果水平；实验与结构方程） （二）心理实验的一般模式 （A）实验条件 （B）心理过程 （ C）外部表现 （三）?? 心理实验的特点 1.实验研究具有主动性。相对观察法而言，主动性有为突出。 (如乌鸦图式学习的观察研究) 2. 实验研究具有重复性和验证性。如费希纳定律因无法推翻其实验而无法推翻其理论; 又如蜗牛条件反射习得的研究。 3.实验研究具有精确性。如工作记忆容量的测量 科学的特点：客观性、一致性、可证伪性、可预见性