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颍东区教育事业第十三个五年发展规划
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颍东区教育事业第十三个五年发展规划
颍东区教育局
(征求意见稿)
一、“十二五”取得的优异成绩
(一)义务教育均衡发展成果不断巩固
五年来,我区坚持以“均衡、优质、特色”为主线,以建设教育强区为目标,以改革创新为动力,以促进教育公平为重点,以提高教育教学质量为核心,解放思想,创新举措,强力推进教育事业快速发展,在改善办学条件、提升队伍素质、创建特色学校、提高教育质量等方面取得了新的成绩。2014年我区顺利通过国家义务教育均衡发展区评估认定。2010年小学入学率100%,辍学率0.61%;初中入学率99.43%,辍学率2.18%;初中毕业生升学率67.17%。2015年小学入学率100%,辍学率0.24%;初中入学率99.71%,辍学率1.49%;初中毕业生升学率85%。
(二)高中教育水平不断提升
根据普通高中新课程改革的要求,我区进一步规范高中学校的办学行为,深化课堂教学改革,加强学生综合素质培养,使普通高中普及程度得到提高、教育教学质量得到提升。阜阳市基础设施三年提升工程项目:城郊中学综合楼主体已经完工并交付使用;十中、十一中新校区正在积极的筹建中。同时加大了示范性学校创建工作力度,2013年阜阳市第十一中学成功申办市级示范性普通高中。至此我区有1所省级示范高中,2所市级示范高中。2010年我区普通高中毛入学率为56.84%;2015年普通高中毛入学率为84.36%;。 (三)学前教育办园水平不断提高
第一期学前教育三年(2011-2013)行动计划已经顺利完成,第二期学前教育三年(2014-2016)行动计划正在强力推进中。随着我区一大批新建、改扩建幼儿园的相继建成,使幼儿园园容园貌大为改观,办园设施得到了改善。同时我区加强了幼儿园规范管理,强化了对民办幼儿园监管,促进了幼儿保教水平不断提高。已有12所幼儿园被评为市级一类幼儿园。2010年学前教育毛入学率64.36%,2015年学前教育毛入学率达到85.6%。
(四)职业教育改革不断深化
全区各职业学校坚持以市场为导向、以就业为中心的办学方针,加强学校基础设施建设,深化教育教学改革,创新人才培养新模式,较好适应了经济发展的要求。口孜职业高中被评为省级示范职业高中,颍东区职业教育中心正在筹建中,双师型人才队伍不断壮大,职对口高考升学在全市名列全茅。2010年我区职普比为4.6∶5.4,2015年我区职普比为4.8:5.2。
(五)教师队伍建设不断加强
认真抓好中小学教师继续教育工程,不断提高教师业务能力和学历层次,逐步建立教师补充长效机制,制定了学校校长和教师轮岗交流制度,加强了教师师德师风建设。2010年全区专任教师4610人(其中,幼儿园专任教师244人、小学专任教师2571人、初中专任教师1355人、高中专任教师440人);幼儿园、小学、初中、高中专任教师学历合格率分别为98.85%、99.96%、99.56%、85.45%。2015年全区专任教师4654人(其中,幼儿园专任教师270人、小学专任教师2394人、初中专任教师1222人、高中专任教师768人);幼儿园、小学、初中、高中专任教师学历合格率均为100%。
(六)教育教学质量不断提高
近五年来,全区小学教育教学水平不断提高,初中教育教学质量大幅度提高,高中升学质量连年攀升。2010年本科达线1464人、本科达线率34.4%;2015年本科达线1735人、本科达线率40.05%。中考升学始终位居三区首位,高考升学始终位居全市先进行列。
二、“十三五”规划主要内容
(一) 指导思想、工作方针和主要目标
1、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,促进学生德智体美全面发展。以优先发展和改革创新为保障,大力促进教育公平,着力提高教育质量,进一步提升教育对经济社会发展的贡献度和人民群众对教育的满意度,努力实现教育现代化,推动我区教育事业在新的历史起点上科学发展。
2、工作方针
优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、高度均衡。
(1)优先发展。各级党委、政府切实做到经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育发展和人力资源开发需要。
(2)育人为本。把立德树人作为教育根本任务,加强学生理想教育和道德教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。全面实施素质教育,促进学生全面健康发展,鼓励学生张扬个性,促进学生特长发展。
(3)改革创新。重点推进人才培养体制、管理体制、办学体制、保障机制改革。创新教育教学模式、学校管理机制、教育评价和考试招生制度。着力破除制约教
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