人教四年语文上册第二单元知识点总结.pptVIP

题西林壁 1.“题西林壁”意思为：书写在西林寺墙上。题：书写，题写。从“题”可知，这是一首题壁诗。 2.苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称“苏东坡、苏仙”。北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。与其父苏洵、弟弟苏辙合称为“三苏”。 3.不识：不认识，不知道。 4.面目：面貌，相貌。 5.缘：因为。 6.此：这。 7.诗意：横看庐山，山峦起伏，连绵不断；从侧面看，奇峰陡峭；从远处、近处、高处、低处看，庐山的形状、姿态各不相同。我不认识庐山的真面目，只因为我身在庐山之中。 8.诗人观察地点、角度的变化：横 侧 远 近 高 低 9.借诗说理的句子：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 之所以不认识庐山的真面目，是因为诗人身在庐山中，视野太狭窄，只能看到局部。要是身在庐山之外，从高处鸟瞰，就能认识庐山的全貌。这告诉我们：要想对某个事物有全面的符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。即“当局者迷，旁观者清”。 1.游山西村：在山西村游玩。游：游玩。“游”是诗题的题眼。 2.陆游，字务观，号放翁，是留诗最多的诗人。陆游出生于北宋末年，一生处于国家动乱，人民苦难的严重关头，因而他的诗中总的主题是抗金复国和同情人民的苦难。他与杨万里、范成大、尤袤合称“南宋四大家”。 3.本诗背景：此诗作于宋孝乾道三年（1167）初春，当时陆游正罢官闲居家中。在此之前，陆游曾任隆兴府通判。因在隆兴二年（1164）积极支持抗金将帅张浚北伐，符离战败后，遭到朝中主张投降派的排挤打压，致从隆兴府通判任上罢官归故里。陆游回到家乡的心情是相当复杂的，苦闷和激愤的心情交织在一起。对照虚伪狡诈的官场，家乡纯朴的生活给了陆游无限的欣慰。但是，陆游却不能忘却国事，“慷慨心犹壮”的爱国情绪，使他在农村生活中感受到希望和光明，于是他将这种感受倾泻到自己的诗歌中。 4.莫笑：不要笑。 5.腊酒：农家去年腊月酿的酒。 6.豚：猪。 游山西村 7.诗意：不要笑话农村人家的腊酒浑浊不清，丰收年景里款待客人，菜肴非常丰盛。山重重叠叠，水道弯弯曲曲，正担心无路可走。突然出现柳阴深深，鲜花明艳，眼前又出现了一个山村。 8.表现农家淳朴热情的句子：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。其中“足”字最能表现农家的热情好客。 9.千古名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句诗常用来形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。 10.本诗特点：诗题的题眼是“游”字，但全诗没有一个“游”字，却在诗中处处切中“游”字，诗人游了农家、山水，看到了杨柳深深，鲜花明艳，游兴十足，游意不尽。 11.诗情：这首诗表达了诗人对农村生活的真挚感情。 基础 【我会写】 　　莫[mò] （莫名）（莫非）（切莫）（莫如）（后悔莫及） 　　腊[là] （腊肉）（腊味）（岁腊）（寒腊）（寒冬腊月） 　　浑[hún] （浑浊）（浑厚）（雄浑）（搅浑）（浑然一体） 　　疑[yí] （疑问）（怀疑）（疑惑）（置疑）（疑神疑鬼） 【我会认】 　　豚[tún]?（河豚）（豚鼠） 多音字 　　重[chónɡ]（重叠）（重逢） [zhònɡ]（举重）（重伤） 　　横[hénɡ]（横竖）（横梁） [hènɡ]（蛮横）（横财） 辨字组词 　　莫（莫名） 腊（腊月） 浑（浑浊） 疑（怀疑） 　　寞（寂寞） 蜡（蜡烛） 辉（光辉） 凝（凝结） 近义词 ：远——遥 丰——足 低——矮 重——复 面目——面貌 只——仅 浑——浊 题——写 反义词 ：横——竖 高——低 真——假 此——彼 明——暗 笑——哭 浑——清 同——异　　 　　 1.作者：叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。 2.这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及爬墙的过程。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。 3.理清思路： a.爬山虎生长的地方（特点：常见、茂盛、会爬） b.爬山虎的叶子：颜色（嫩红—嫩绿—绿得新鲜） 形状（一顺儿朝下，铺得均匀，没有重叠） c.脚的特点：形状（枝状六七根细丝，像蜗牛的触角，蛟龙的爪子）、颜色（嫩红—灰色）、爬墙的过程、和墙的关系（枯萎或紧贴在墙上） 4.作者是怎样观察的：长期、细致地观察（从“今年、不几天、后来、逐渐”可看出是长期观察） 6.爬山虎的脚 句子理解 1.学校操场北边墙上满是爬山虎 。我家也有爬山虎，从小院的西 墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。（此句点出了爬山虎的特点： 茂盛、常见、会爬） 2.爬