七年级生物上册 2.2.2《动物体的结构层次》导学案2（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 第二节 动物体的结构层次 【学习目标】 1、理解细胞分化和组织的概念， 2、了解构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，识别人体的四种基本组织； 2、理解人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体； 3、进一步熟练使用显微镜并观察人体四种基本组织的切片； 4、学生通过本课的学习能初步形成生物体是一个整体的生物学观点。 【重点和难点】 重点：人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体； 难点：细胞分化形成组织的过程。 【学习过程】 一、课前自主学习：（阅读教材P59——62完成练习） 1、动物经过细胞 产生了不同细胞群。 2、人体的四种基本组织是 、 、 和 。 （1）上皮组织由 细胞构成，具有 、分泌等功能。 （2）肌肉组织主要由 构成，具有 、舒张等功能。 （3）神经组织主要由 构成，能够 ，传导 冲动。在体内起着 和 作用。 （4）结缔组织的种类很多，分布很广，骨组织、 等都属于结缔组织。结缔组织有 、连接、 、营养等功能。 3、器官：不同的