作文批阅互评互改金修改稿.pptVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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训练目标 1.了解评改作文的基本方法,学会欣赏作品。 2.掌握作文的评改方法,学会点评同学的作文。   3.通过互评作文,逐步提高写作能力。 1、选出本组最好的作文或最需要修改的作文。 2、对所选的作文进行集体修改并作点评,然后小组推荐一名代表在班上作交流发言。 3、小组长组织组员整体分析所评作文的突出优点和缺点,并做好简要记录。 (点评提示:围绕前面两点评改要求,说说所选的作品好在哪里,还有哪些地方需要修改。) 请各小组派代表发言 通过本次作文互评你有哪些收获? 你还有何疑惑? 好文章,百遍改。 勤琢磨,善发现。 多历练,佳作来。 1、认真阅读自己的文章和同学的评语。 2、对自己作文再做润色和修改。 * ( 作文评讲课) 修改作文的基本原则 一、着眼全篇,宏观把握。 1、找中心。(是否鲜明?是否深刻?) 2、看选材。(是否恰当?是否具体?) 3、理结构。(是否清晰?是否合理?) 4、寻情感。(是否真挚?是否丰富?) 5、辨写法。(是否合适?是否有用?) 二、局部着手,细致雕琢。 6、评头尾。(是否优美?是否有力?) 7、赏句子。(是否流畅?是否优美?) 8、推敲词。(是否准确?是否鲜活?) 9、找错字。(是否正确?是否规范?) 10、观书写。(是否整洁

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