2b,牛津小学英语优秀教案.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2b,牛津小学英语优秀教案

2b,牛津小学英语优秀教案   篇一:牛津小学英语2B教案(全册)   牛津小学英语2B教案   - 1 -   - 2 -   - 3 -   - 4 -   - 5 -   篇二:牛津小学英语2B教案   备课组:二年级英语组备课人:温迁   Unit1 Do you like winter?   教学目标   1、 能听懂、会说单词winter.   2、 能听懂、会说句型Do you like??及其回答及其回答Yes,I do.和No,I donˊt.   3、会唱歌曲Seasonˊs song.   教学重点1、能正确地听说单词winter和like。   2、能正确地运用日常交际用语Do you like??及其回答及其回答Yes,I do.和No,I donˊt. 教学难点: 能比较自如地应用Do you like??并能作出相应的回答。   教学准备:   1、课文图片   2、课前准备好一些课堂上可以运用的物品   教学时间:两课时   教学过程:   第一课时   一、Warm up   Nice to meet you.   Happy New Year’s Day!   二、presentation and practice   1、学习生词winter   (1)T:This Spring Festival Ireceived many !Do you like this pig?   Ss:Yes,I do .   T:Thank you.教师拿着玩具小猪重复用 Do you like?这个句型问学生。   S: Yes,I do .   T:那不喜欢的同学该怎么回答呢?引导学生说出No,I donˊt.   (2)取出一根香蕉   T:Do you like this banana?   S: Yes,I do   S: No,I donˊt   T:可以重复说几遍并板书。特别关注学生Yes,I do.和No,I donˊt.   的正确发音。   (3)然后拿出雪人图片,教授winter这个单词。   T:winter   S:跟读   T:Do you like winter?   S: Yes,I do.\ No,I donˊt.   学生用上面句型问答接龙比赛,看哪组说得又对又快   三、Consolidation   同桌、小组表演对话   四、Assign homework   1、课后与同桌练习对话用上句型Do you like?并作出相应的肯定和否定回答。 教学反思:   第二课时   一、Warm up   Good morning,boys and girls.   二、presentation and practice   1、学习生词spring,summer,autumn ,   (1)T:This is my favourite !Do you like this apple?   Ss:Yes,I do .   T:.教师拿着水果重复用 Do you like?这个句型问学生。   S: Yes,I do .   T:那不喜欢的同学该怎么回答呢?引导学生说出No,I donˊt.   (2)取出一根香蕉   T:Do you like this banana?   S: Yes,I do   S: No,I donˊt   T:可以重复说几遍并板书。   (3)然后拿出春天景色图片,教授spring这个单词。   T:spring   S:跟读   T:Do you like spring?   S: Yes,I do.\ No,I donˊt.   用同样的方法学习summer ,autumn   三、Consolidation   同桌、小组表演对话   四、Sing a song:Seasonˊs song   五、Assign homework   1、课后与同桌练习对话用上句型Do you like?并作出相应的肯定和否定回答Yes,I do.\ No,I donˊt.   教学反思:   Unit2 At the zoo   教学目标   1、 能听懂特殊疑问句What do you like?并能用I like 表达喜欢某物,语音语调正确。   2、 能使用特殊疑问句What do you like?向他人询问喜欢某物, 语音语调正确。  

文档评论(0)

mmrs369 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档