高考物理一轮第一章第1节课时1运动的描述：对质点和参考系的理解鲁科版.pptVIP

考点强化： 对质点和参考系的理解 第一章 运动的描述匀变速直线运动的研究 1.质点与几何“点”的区别是什么？ 质点是对实际物体进行科学抽象的模型，有质量，只是忽略了物体的大小和形状； 几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置． 2.物体可被看做质点有哪几种情况？ ①平动的物体通常可被视为质点； ②有转动但可以忽略时，也可以把物体视为质点. 3.参考系怎样选取？ 可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，运动的描述可能会不同，通常以地面为参考系. 概念辨析 4.对理想化模型的理解 （1）理想化模型是分析、解决物理问题常用的方法，它是对实际问题的科学抽象，可以使一些复杂的物理问题简单化. （2）物理学中理想化的模型有很多，如：“质点”、“轻杆”、“光滑平面”、“自由落体运动”、“点电荷”、“纯电阻电路”等，都是突出主要因素，忽略次要因素而建立的物理模型. 【例1】 (2016?江西抚州一模)在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。关于地球能否看做质点，下列说法正确的是(　　) A．地球的质量太大，不能把地球看做质点 B．地球的体积太大，不能把地球看做质点 C．研究地球的自转时可以把地球看做质点 D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看做质点 地球的大小和形状对所研究的问题是否产生影响 解析　地球能否看成质点，关键要把地球放到所研究的问题空间中，看地球的大小和形状对所研究的问题是否产生影响。若不产生影响或产生的影响极小，则可以把地球看做质点，否则不能看做质点。故选项D正确。 答案　D 【备选】右图是一张天文爱好者经长时间曝光拍摄的“星星的轨迹”照片．这些有规律的弧线的形成，说明了 (　　)． A．太阳在运动 B．月球在公转 C．地球在公转 D．地球在自转 解析：照片显示的“星星的轨迹”弧线，反映了星星相对地球均做圆周运动的情况.其实若以太阳为参考系，这些星体是不动的，而地球在自转. 答案　D 各星体的轨迹均为同心圆弧，说明了什么？ 建立质点模型的两个关键点 1．建立质点模型的两个关键点 (1)明确要研究的问题． 质点是对实际物体科学地抽象，是研究物体运动时对实际物体进行的近似，质点在实际中并不存在． (2)分析物体的大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计. 2．参考系的选取 (1) 被选为参考系的物体，我们假定它是静止的． (2)比较两物体的运动情况时，必须选同一参考系． (3)选参考系的原则是观测运动方便和描述运动尽可能简单． 规律总结 【变式训练1】(2016?湖北三校联考)下列关于质点的说法正确的是(　　) A．质点是客观存在的一种物体，其体积比分子还小 B．很长的火车一定不可以看做质点 C．为正在参加吊环比赛的陈一冰打分时，裁判们可以把陈一冰看做质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响，即可把物体看做质点 解析：质点是一种理想化的物理模型，故选项A错误；一个物体能不能看做质点关键是看物体的形状或大小在所研究的问题中是否可以忽略，故选项B错误，D正确；吊环比赛要考虑运动员的动作，故此时不能将运动员看做质点，选项C错误。 答案：D 【备选训练】科学研究表明,在太阳系的边缘可能还有一颗行星——幸神星.这颗可能存在的行星是太阳系现有的质量最大的行星,它的质量是木星质量的4倍,它的轨道与太阳的距离是地球与太阳的距离的几千倍．根据以上信息,下列说法正确的是. A．幸神星质量太大，不能看做质点 B．研究幸神星绕太阳运动，可以将其看做质点 C．比较幸神星运行速度与地球运行速度的大小关系， 可以选择太阳为参考系 D．幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大 该星本身的尺寸比它与太阳的距离小太多！ 【备选训练】在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是 A.中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单的金牌，在研究他发出的乒乓球时 B.北京奥运会男子50米步枪三种姿势射击中，研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹时 C.研究哈雷彗星绕太阳公转时 D.用GPS定位系统研究汽车位置时 解析：比赛中运动员发出的乒乓球有转动，这种转动不能忽略，所以不能把乒乓球看做质点. 研究美国名将最后一枪仅打了4.4环的子弹的运动时，由于子弹各部分的运动情况都相同，所以可以看做质点. 研究哈雷彗星绕太阳公转时，可以忽略哈雷彗星的自转，也可以看做质点. 用GPS定位系统研究汽车位置时，不需要考虑汽车各部分运动的差异，汽车可以看做质点，所以选项B、C、D正确. 答案：BCD 【备选训练】在“金星凌日”的精彩天象中,观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过,持续时间达六个半小时,那便是