大连海事大学学生综合素质测评办法（试行）11.doc

最新精品文档，知识共享！ 大连海事大学本科生综合素质测评办法（试行） 第一章 总 则 为确保培养出符合国家教育方针和有关规定，综合素质好，具有竞争能力的高级航运人才及其他专门人才，促进学生思想政治教育工作和管理工作的规范化、科学化，引导广大学生全面提高综合素质并能科学合理地给予测评，特制定本办法。 本办法适用于我校在籍本科学生。其测评结果作为评定优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生等优秀个人、推优入党、学生资助及推荐毕业生就业等的主要依据。 第二章 学生综合素质测评的指标体系 学生综合素质测评的主要内容是基本素质测评（包括思想政治素质、文明道德素质、学习成绩、身心素质、半军事管理〈航海类专业学生〉等方面）和素质拓展测评（社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等方面）。 根据第三条的测评内容形成如下综合素质测评指标结构： A 1 A 1 思想政治素质 A 2 文明道德素质 A 3 身心素质 A 4 半军事管理 基本素质（不含学习成绩） 基本素质（不含学习成绩） A （W1） 综 合 积 分 值U  综 合 积 分 值U 学习成绩 学习成绩 B（W2） C 1 C 1 社会实践与志愿服务 C 2 科学技术与创新创业 C 3 文体艺术与身心发展 C 4 社团活动与社会工作 C 5 技能培训 素质拓展C（W3） 素质拓展 第五条 基本素质（不含学习成绩）测评指标A 序号 测评内容 测评标准 A1 思想政治素质 加减分数 加分标准 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导和党的各项路线、方针、政策，对同学中出现的错误倾向和错误思想能进行教育，并协助组织做好工作； 维护学校稳定，积极与“邪教”组织作斗争，对社会上和学校内的不稳定因素能坚决抵制并及时向组织汇报；积极参加政治理论学习、政治活动和集体活动如升旗仪式等；关心集体，积极维护集体荣誉，有较强的集体观念和团队精神等方面。 此项受学校表扬每次加1.5分，受学院（系）表扬每次加0.8分；中队表扬每次加0.2—0.5分。 减分标准 不能正确抵制各种错误思潮的影响，并在言行上有所表现；有不利于安定团结的具体言行；政治上不求进取，挖苦讽刺其他要求进步的同学；无故不参加政治活动和集体活动或在活动中不遵守纪律，影响活动正常进行等方面。 凡受到中队通报批评、学院（系）通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看处分的，每次分别减0.5、1、1.5、2、4、6分，其他每次酌情减0.2分—1分。 A 2 文明道德素质 加减分数 加分标准 遵守社会公德、学生行为准则和校园文明建设的有关规定；遵守法律法规和校规校纪，对不良倾向敢于开展批评；为人正直，待人诚恳，尊敬师长，团结同学，互帮互助，讲究文明礼貌，见义勇为，拾金不昧；学习刻苦，无迟到、旷课、早退现象；生活作风朴素，勤俭节约；积极参加无偿献血活动；有强烈的社会责任感，无私奉献，积极参加各种公益活动或各种义务劳动表现突出；严格执行一日生活制度，个人内务干净整洁，讲究卫生等方面。 此项受学校表扬每次加1.5分，受学院（系）表扬每次加0.8分；中队表扬每次加0.2—0.5分。 减分标准 有损国家尊严和荣誉的行为；有损社会和他人利益的行为；不遵守校规校纪的行为；在公共场合不遵守公共秩序；男女交往行为不文明；学习态度不端正，无故旷课、迟到、早退；无故不参加公益活动或义务劳动；违反一日生活制度；不注意个人仪表，不讲究个人卫生，不按规定整理个人内务；不注意保持公共卫生，造成环境污染等方面。 凡受到中队通报批评、学院（系）通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看处分的，每次分别减0.5、1、1.5、2、4、6分，其他情况每次酌情减0.2分—1分。 A 3 身心素质 加减分数 加分标准 体育课成绩合格（体育达标）；积极参加体育锻炼和体育活动；积极参加军事训练，表现突出；参加中队以上军训科目比赛及校阅式，表现突出并获得名次；能