《角的初步认识复习课》名师教学.ppt

知识梳理＋思维导图 题型探究 知识梳理＋思维导图 题型探究 回顾梳理 思维导图 典型例题 全课小结 回顾梳理 思维导图 典型例题 全课小结 回顾梳理 思维导图 典型例题 全课小结 回顾梳理 思维导图 典型例题 全课小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： 二年级 上册 第三单元 角的初步认识复习 褚瑞婕 伊河路小学 你学会了什么？说一说吧！ 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 一个角有一个顶 点，有两条边。 说说角的各部分名称。 我喜欢画角。 钝角 锐角 直角 比直角小 比直角大 我知道角的名称。 小组活动： 四人小组流讨论，交流并完善自己的整理。 1.画一个角，同桌之间说一说是什么角。 2.在钉子板上任意围一个图形，再找出图形中的直角、锐角或钝角。 3.(1)说一说七巧板中的每块板是什么形状，上面各有哪些角。 （2）比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？ （3）用两块板拼直角，你能拼出几个？拼纯角呢？ 选择七巧板中的两块 板拼直角,你能拼出几个？ 拼钝角呢？ 4.拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。再拿一个正方体的盒子，数一数，你发现了什么？ 数一数，填一填。 上图中一共有（ ）个角， 直角有（ ）个， 锐角有（ ）个， 钝角有（ ）个。 6 2 2 2 任意画一个直角、锐角和钝角， 标出角的各部分名称。 下面用三角尺拼出的分别是什么角？ （ ） （ ） （ ） 锐角 钝角 钝角 这节课你收获了什么？ * * 知识梳理＋思维导图 题型探究 知识梳理＋思维导图 题型探究 回顾梳理 思维导图 典型例题 全课小结 回顾梳理 思维导图 典型例题 全课小结 回顾梳理 思维导图 典型例题 全课小结 回顾梳理 思维导图 典型例题 全课小结 小学数学名师课件 SHUXUE 教师： 学校： * *