如何做好模拟法庭教学.docVIP

成人大专如何做好模拟法庭教学 摘要：模拟法庭教学是法学类课程教改的重要内容。成人在职学习教学要充分考虑其特点在适当的时期进行，要求营造逼真的环境氛围，协调学员差异搭配成案例小组，在开庭前学生老师都要精心准备，庭审要按既定程序进行，教师要组织控制好整个过程，要总结点评从而保证达到最好教学效果。 关键词：模拟法庭 庭前准备 组织控制 总结点评 我国长期以来贯彻的教育模式属于应试教育，教师进行满堂灌和填鸭式的课堂讲授。学生尤其是成人大专学习的学生只注重期末死记硬背重点以求考试过关，导致学习积极性降低及平时面授教学不容易组织，学生也难以学到真正知识。模拟法庭教学是教师和学生一起，模拟现实法庭共同参与对实际案例的分析和判定。该教学模式可以活跃教学气氛，激发学生的学习积极性和创造性，加强学生老师及学生之间的沟通，锻炼学生的判别能力和协调组织能力，从而提高教学之效果。因此组织好模拟法庭是法学教学的重要环节。经济法是经济类各专业必修课程之一。它既是一门理论科学，同时也是一门实践科学。经济法学的这一特性决定了教学中的实践环节必不可少。本文结合法学教育的特点以及本人多年成人教学的实际情况，来谈谈如何开展成人大专模拟法庭教学实践,以期抛砖引玉。 一、根据成人学习特点来安排模拟法庭时间及案例小组 本人任教的学员主要是成人在职经济类专业大专生，比较年轻且基础较差，没学过法学基础理论或相关法学课程