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高二物理选修3-1电势差知识点 导读：就友为大家分享的“高二物理选修3-1电势差知识点”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。　　电势差这一知识点概念性强、抽象、理解难度大，是高二物理选修3-1的难点知识，下面是就爱阅读小编给大家带来的高二物理选修3-1电势差知识点，希望对你有帮助。　　高二物理选修3-1电势差知识点　　一、电势差：电势差等于电场中两点电势的差值　　二、电场力的功　　电场力做功的特点：电场力做功与重力做功一样，只与始末位置有关，与路径无关。　　第6节 电势差与电场强度的关系　　一、场强与电势的关系?　　电势与场强没有直接关系!　　二、匀强电场中场强与电势差的关系　　匀强电场中两点间的电势差等于场强与这两点间沿电场方向距离的乘积　　在匀强电场中，场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上降低的电势.　　电场强度的方向是电势降低最快的方向.　　推论：在匀强电场中，沿任意一个方向上，电势降落都是均匀的，故在同一直线上间距相同的两点间的电势差相等。　　高二物理选修3-1电势差跟电场强度的关系　　① 在匀强电场中，任意两点间的电势之差，等于电场强度跟这两点沿电场强度方向上的距离的乘积。即d必须是沿着场强方向的距离，如果电场中两点不沿场强方向，d的取值应为在场强方向的投影，即为电场中该两点所在的等势面的垂直距离。　　② 电场线与等势面垂直　　③ 虽然公式U=Ed只适用匀强电场，但在非匀强电场问题中，我们也可以用此式来比较电势差的大小。例如图是一非匀强电场，某一电场线上A、B、C三点AB=BC，比较UAB和UBC的大小。我们可以设想，AB段的场强要比BC段的场强大，因而，UAB=E1·AB，UBC=E2BC，UABUBC。这里的E1、E2，分别指AB段、BC段场强的平均值。由此我们可以得出一个重要结论：　　事实上，在同一幅等势面图中，我们往往把每两个相邻等势面间的电势差取一个定值，如果等势面越密，即相邻等势面的间距越小，那么场强E=U/d就越大　　④ 场强与电势无直接关系。因为某点电势的值是相对选取的零电势点而言的，选取的零电势点不同，电势的值也不同，而场强不变。零电势可以人为选取，而场强是否为零则由电场本身决定。初学容易犯的一个错误是把电势高低与电场强度大小联系起来，误认为电场中某点电势高，场强就大;某点电势低，场强就小。　　高二物理学习方法　　重视实验，勤于实验　　电学实验是高中物理的难点，也是高考常考的内容，因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验，并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的帮助。　　听讲与自学相结合　　较之高一，高二的教学内容多，课堂容量大，同学们一定要注意听教师的讲解，跟上教师的思路。上课认真听，是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考，不断地给自己提出问题，再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率，必须在课前进行预习，预习时要注意新旧知识的联系，把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，迅速掌握新知识，顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解，又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之，同学们的自学能力也会有很大的提高。　　定期复习总结　　在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。看了的人还看了：