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互联网＋支持下的立体化教材开发探讨
出版科学
PUBLISHING
JOURNAL
（双月刊）
年第 期
20181
第26卷
“互联网+”支持下的“立体化教材”开发探讨
李科生 蒋志辉
贵州民族大学民族文化与认知科学学院 贵阳 550025 长沙师范学院电子与信息工程系 长沙 410100
（ ， ， ）（ ， ， ）
互联网 + 支持下的 立体化教材 是指以现代教学理论为指导 以成熟互联网技术为依托 具有
[ 摘 要 ] “ ” “ ” ， ，
表现形式多样化 内容编排与呈现立体化 设计整体化 教与学个性化等特征的教学资源集约平台 其开发通
、 、 、 ；
过包括 蓝本编写 数字化加工 互联网试用 三个环节 并最终通过数字课本 电子教案与 PPT 微课
“ ”“ ”“ ” ， 、 、 、
虚拟仿真实验、题库 、学术论坛六个模块获得功能实现，较好地满足学生学习的需要 。
互联网 + 立体化教材 平面化教材
[ 关键词 ] “ ”
[ 中图分类号 ] G232 [ 文献标识码 ] A [ 文章编号 ] 1009-5853 （2018） 01-0043-04
Research on the Development of “Three - Dimensional Teaching Material” Based on the
Internet Plus
Li Kesheng Jiang Zhihui
School of National Culture and Cognitive Science, Guizhou Minzu University, Guiyan, 550025 Department
（ ）（
of Electronic and Information Engineering, Changsha Normal University, Changsha, 410100 ）
[Abstract] “Three-dimensional teaching material” based on the Internet plus is an intensive teaching
resource platform under the guidance of modern teaching theories an
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