(江西专版)2019中考物理总复习 第十五讲 电功率真题演练.docVIP

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(江西专版)2019中考物理总复习 第十五讲 电功率真题演练

PAGE PAGE 1 第十五讲 电功率真题演练 考点 电能表读数及相关计算(6年1考,2分) 1.[2013江西18(2)题2分]如图所示,这是某地区的一种仪表表盘,它是________表,尝试将表盘读数填入方框中:。 第1题图 考点 焦耳定律(6年1考,2分) 2.(2016江西10题2分)如图所示,是探究焦耳定律的实验装置。已知R1R2,闭合开关后,通过两段电阻丝的电流I1______I2,电阻丝两端的电压U1______U2。 第2题图 考点 电功率相关计算(6年7考,6~8分) 3.(2014江西18题7分)如图所示,甲图中小灯泡上标有“2.5 V 0.75 W”的字样,电压表的示数如图乙所示。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电压表的示数如图丙所示。求: (1)电源电压; (2)电流表的示数; (3)此时滑动变阻器接入电路的阻值。 第3题图 4.(2018江西21题7分)如图所示,电源电压可调,小灯泡L1标有“6 V 6 W”的字样,小灯泡L2、L3标有“6 V 12 W”的字样。(不考虑温度对小灯泡电阻的影响) (1)闭合开关S1、S2、S3,调节电源电压为6 V时,求电流表A1的示数; (2)闭合开关S2,断开开关S1、S3,调节电源电压为12 V时,求电路消耗的总功率; (3)闭合开关S2、S3,断开开关S1,调节电源电压为10 V时,求小灯泡L3的实际发光功率。 第4题图 5.(2015江西20题6分)如图所示,电源电压恒定,小灯泡上标有“2 V 1 W”的字样,滑动变阻器R2的最大阻值为50 Ω。求: 第5题图 (1)小灯泡正常发光时的电阻; (2)断开开关S1,闭合开关S、S2、S3,将滑片P移到距a端的长度为总长ab的 eq \f(1,5) 位置时,小灯泡L恰好正常发光,电源电压是多少? (3)断开开关S2,闭合开关S、S1、S3,将滑片P移到a端时,电流表示数为2 A,此时电压表示数是多少?定值电阻R1的阻值是多少? 6.(2013江西16题8分)如图所示,电路中电源电压可调,小灯泡L1标有“6 V 6 W”的字样,小灯泡L2、L3标有“6 V 12 W”的字样。(假设小灯泡电阻不变) 第6题图 (1)闭合S2,断开S1、S3,调节电源电压使电压表V2的示数为6 V,求L2的实际功率。 (2)闭合S1、S3,断开S2,调节电源电压使电压表V1的示数为3 V,求L1的电阻。 (3)闭合S1、S2、S3,画出此时的等效电路图。调节电源电压为18 V,求此时L3的实际功率。 7.(2017江西22题8分)如图所示,是某家用电热水壶内部的电路简化结构图,其中R1、R2为阻值相同的电热丝,有甲、乙、丙、丁四种不同的连接方式,该电热水壶加热有高温、中温、低温三挡,中温挡的额定功率为500 W。求: 第7题图 (1)电热水壶调至中温挡正常加热,将2 kg温度为30 ℃的水烧开(标准大气压下)需要20 min,水所吸收的热量及电热水壶的效率; (2)电热水壶高温挡的额定功率; (3)若某次电热水壶用高温挡加热0.1 h,耗电0.9 kW·h,通过计算判断此时电热水壶是否正常工作。 8.[2018江西22(2)(3)题6分]如图所示,是某型号的爆米花机的电路图,该爆米花机具有制作和保温功能。只闭合开关S1时,R1加热,电动机搅拌,开始制作爆米花;只闭合开关S2时,R2保温,防止爆米花变凉;爆米花机的铭牌如表所示。[c玉米=1.2×103 J/(kg·℃)] 第8题图 额定电压 220 V 加热功率 200 W 保温功率 22 W 电动机功率 40 W (1)将100 g、20 ℃的玉米加热到300 ℃ (2)电阻R1发热,把100 g、20 ℃的玉米粒加热成为爆米花,需要用时5 min,求R1的加热效率。 (3)求保温电阻R2的阻值。 9.(2016江西24题6分)如图甲所示是一则公益广告,浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观。小妮给爷爷网购了一台电热足浴器,其铭牌的部分参数如图乙所示,足浴器某次正常工作时控制面板显示如图丙所示。求: (1)此时足浴器的工作电流;(计算结果保留一位小数) (2)足浴器装入最大容量初温为22 ℃的水,当水温达到控制器面板上显示的温度时水所吸收的热量; (3)上述加热过程耗时16 min,该足浴器的热电效率。 甲 第9题图 考点 测量小灯泡电功率(6年3考,5~8分) 10.(2016江西25题8分)某市中考实验操作考试时,实验员为同学们“探究小灯泡的额定电功率”准备了以下器材:额定电压为2.5 V的小灯泡(正常发光时电阻约为10 Ω)、规格为“10 Ω 1 A”的滑动变阻器、新干电池4节、开关、电流表、电压表、导线若干。 【设计实验与制订计划】 (1)请你用笔

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