《人性光辉写人要凸显个性》培训教材[1].pptxVIP

;一、激情导入;教学目的：１.感受人物的个性，理解人性美的内涵。２.学会用典型材料来凸显人物的个性。３.学习运用肖像、语言、动作、心理等细 节凸显人物的个性。教学重点：学习抓住个性凸显人物的几种写人方法教学难点：如何凸显人物的个性; 本单元写人。写人的什么呢？写衣着，写相貌，写言谈，写举止，写人的所作所为……无论写什么，最终都是为了表现人的思想感情，弘扬美好的人性。因为文章写出来是要影响人的，要给别人好的、积极向上的影响。 而美好的人性，是人类为了自身的生存和发展而长期形成的共性。由于每个人的生活经历不同，性格不同，同一种美好人性，在不同人身上表现出来，便各有自己不同于他人的特点，这就是个性。人人有个性，社会人生才变得丰富多彩。写人，一定要写出人物的个性，人物才鲜活，才生动，才能让读者久久不忘。所以，本单元在写法上要注意凸显人物个性。; 每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。; 有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长 。;;以下这些词汇，哪些是写人性？哪些是写个性？　　 热爱祖国????热情开朗????朴实善良???? 多愁善感??????  乐于助人????稳重执著????幽默风趣???? 鲁莽耿直