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民办高校办学功利化倾向原因剖析 　　【摘 要】民办高校在持续蓬勃发展的同时也在教职工待遇问题、管理投入和内涵建设等方面存在一定的功利化倾向，通过问卷调查、专家访谈等多种方法，分析出现这些行为的原因，有民办高校自身的理念不端、管理不科学等方面，也有现实情况如生源危机、政府政策落实难等外界因素。 　　【关键词】民办高校 功利化 原因分析 　　根据教育部发布的《2012年全国教育事业发展统计公报》统计数据显示，民办高校现已成为我国高等教育不可或缺的重要组成部分。然而，随着民办高等教育的快速发展，民办高校在办学过程中出现了办学功利化现象，具体表现为：教职工待遇低，教师队伍稳定性差；岗位设置不足，教职工职业怠倦现象严重；实习就业赢利，学生、家长怨声载道；管理投入不到位，突发事件频发；内涵建设不足，教育功利化突显；有偿招生普遍，恶性竞争愈演愈烈；办学诚信缺失，民办教育形象受损等。 　　究其原因有自身因素也有外界因素。 　　一、自身因素 　　（一）法人治理结构不完善，管理方式不民主 　　根据民办教育促进法规定，民办高校实行董（理）事会领导下的校长负责制，董事会或理事会负责重大事项的决策，校长负责学校的教学和行政管理，党组织发挥监督保障作用。然而，在我国的很多民办高校法人既是出资人同时还是决策人、管理人和监督者，一人身兼数职，“决策权、执行权、监督权”三权分立、相互制衡、各司其职、