人教版初中生物中学教材全解八年级下册.doc

全书大归纳 核心知识归纳 一、生物的生殖和发育 1．有性生殖和无性生殖 比较项目 有性生殖 无性生殖 两性生殖细胞的结合 有 无 特点 具有双亲的遗传特性 只具有母体的遗传特性 新个体的产生 受精卵发育成新个体 母体直接产生新个体 繁殖速度 慢 快 后代的适应能力 强 弱 举例 植物用种子繁殖、脊椎动物的卵生或胎生等 扦插、嫁接、分裂生殖等 相同点 都可以产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展 2．营养繁殖 比较项目 嫁接 扦插 枝接 芽接 方法 把一个植物体的枝或芽，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体 剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体 图示 注意事项 接穗和砧木的形成层要紧密结合 枝条下端剪成斜向切口，上端水平切口，剪掉部分叶 举例 苹果、梨、桃等 葡萄、月季、菊等 优点 保持亲本优良性状，加快繁殖速度 3．变态发育 比较项目 昆虫 两栖动物 发育方式 完全变态 不完全变态 变态发育 发育过程 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→若虫→成虫 青蛙：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 举例 家蚕、蝇 蝗虫、蝉 青蛙、蟾蜍 生殖特点 有性生殖，体内受精 有性生殖，体外受精 发育环境 水中或陆地 水中 相同点 有性生殖、卵生、变态发育，幼体与成体的生活习性和形态结构有明显差异 4．鸟卵的结构功能