九年级物理上册 第1节 怎样才叫做功课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

8、某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中，人对球做的功是＿＿＿＿J，重力对球做的功是＿＿＿J。 0 0 练一练 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 * * * “做功”与“做工” 纹丝不动!! 真辛苦 一、找出活动中的共同点 找出活动中的共同点 找出活动中的共同点 找出活动中的共同点 找出活动中的共同点 找出活动中的共同点 找出活动中的共同点 s F F F s 找出活动中的共同点 动画演示：马拉车前进 二、力学中的功 马拉车 F s F 1．功： 拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。 s F F 起重机吊起货物 拉力对货物做了功 叉车运物、提物 Ｆ Ｓ 叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离Ｓ，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。 （作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离） Ｆ 二者缺一不可。 必要因素 s 你知道用什么标准来判断是否做功吗？ s F F F s F 起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？ 有力作用在物体上． 物体在力的方向上移动了一段距离． 原因 拉而不动 F F 没有在力的方向上通过一段距离 三、判断物体是否做功 在运动的方向上没有受到力的作用