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务实 严谨 专业 高效 与时间赛跑 务实 严谨 专业 高效 与时间赛跑 务实 严谨 专业 高效 与时间赛跑 务实 严谨 专业 高效 与时间赛跑 务实 严谨 专业 高效 与时间赛跑 务实 严谨 专业 高效 从校园人到企业人人力资源部 朱玲 一、为什么要转变? 二、校园人和企业人的区别在哪里? 三、怎么样实现从校园人到企业人的转变? 四、初入职场该如何快速适应和成长? 五、结语 目录 一、为什么要转变? 从校园人到企业人 1、我为什么不要应届毕业生 2、水族馆里的幸福 3、蜕变,打破困境 我为什么不要应届毕业生? 眼高手低,大事做不了小事不愿做 仍然有一些不切实际的期望 就业心态浮躁,喜欢相互攀比 频繁跳槽 1 2 3 4 表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面期望过高且不肯改变自己的要求与想法。 水族馆里的幸福 有稳定的光束 有暖和的温度 每天在固定的时间,“妈妈”会端上美味的菜肴 有一起生活的朋友和家人 在厚厚的玻璃缸里 睁着天真的双眼朝外张望 没有了温暖的水 没有了明亮的光 没有了现成的食物 不见了在一起生活的朋友和家人 只剩自己,孤单一人 在暗涌中慌乱的求生 面对企业冷漠的“拒绝” 面对成长残酷的“抛弃” 独自一人站在毕业的十字路口 你,该怎么办? 学习职场生存法则 早日从懵懂的校园“人材” 蜕变为干练的企业“人财” 蜕变,打破困境 二、校园人和企业人的区别在哪里? 从校园人到企业人 1、案例讨论:买土豆的故事 2、校园人VS企业人 案例讨论:买土豆的故事 小张和小李同时受雇于一家店铺,拿同样的薪水。一段时间后,小张青 云直上,小李却原地踏步。小李想不通,老板为何厚此薄彼? 老板于是说:“小李,你现在到集市上去一下,看看今天早上有卖土豆 的吗?”一会儿,小李回来汇报:“只有一个农民拉了一车土豆在卖。” “有多少?”老板又问。小李没有问过,于是赶紧又跑到集上,然后回来 告诉老板:“一共40袋土豆。” “价格呢?” “您没有叫我打听价格。”小李 委屈地申明。 老板又把小张叫来:“小张,你现在到集市上去一下,看看今天早上有 卖土豆的吗?” 小张也很快就从集市上回来了,他一口气向老板汇报说: “今天集市上只有一个农民卖土豆,一共40袋,价格是两毛五分钱一斤。我 看了一下,这些土豆的质量不错,价格也便宜,于是顺便带回来一个让您 看看。” 小张边说边从提包里拿出土豆,“我想这么便宜的土豆一定可以挣钱, 根据我们以往的销量,40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且, 咱们全部买下还可以再适当优惠。所以,我把那个农民也带来了,他现在 正在外面等您回话呢……” 讨论:小张与小李的区别在哪里? 沟通情商 行为习惯 思维立场 1、小李:自身立场,思考的更多的是我能得到什么好处。 2、小张:企业立场,思考的更多的是我能为企业创造什么价值。 1、小李:老板叫我做什么,我就做什么,没叫我做的就不关我的事。 2、小张:不仅完成老板交待的事,还思考如何能把工作完成的更好。 1、小李:委屈说“您没叫我打听价格”---推卸责任给上司,情商较低; 2、小张:市场探测能力强,主动将农民带回却没有直接引见,而是请示领导,情商较高; 校园人VS企业人 对比项 校园人 企业人 思维立场 1 思考的更多的思考我能获得什么 思考我能为公司创造什么价值 2 更关注自我的圈子,大部分的事情与我无关;“这事不归我管,不关我的事” 更关注整体的圈子,愿意主动承担责任;责任有时候等同于能力,能力越强,承担的责任越多,得到的锻炼更多 3 毕业以后的事情不想,先拿到毕业证再说 积极思考并规划人生职业生涯的长跑图 行为习惯 1 叫我做什么,我就去做什么,没跟我的事情,我才懒得做 完成工作的同时,思考如何进一步完善,做的更好更符合期望 2 有点疏忽犯点错没什么大问题 严谨的工作作风,避免低级错误 3 我没有去参加活动因为没人通知到有活动啊 自己积极主动的去关注有用的信息 智商情商 1 更关注智商,对情商要求不是很高 更关注情商,对智商要求不是很高 2 人际关系是单纯而真诚的 人际关系是复杂而多变的 3 公主心态,受不了批评和冷落 士兵精神,坚忍、上进,甘于寂寞 三、怎么样实现从校园人到企业人的转变? 从校园人到企业人 1、转变的关键要素 2、第一步:转变角色意识 3、第二步:转变行为习惯 4、第三步:转变心态 角色/定位 行为/习惯 情商/心态 转变过程中的关键要素 第一步,转变角色意识 成年人 职场新人 基层员工 1.独立性。 生活上,自力更生; 思想上,有主见,能够主动的规划自己的人生目标和职业发展路径 2
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