人教版八年级道德与法治下册课件：第一课第2课时治国安邦的总章程.pptVIP

道德与法治 道德与法治 八年级下册 自主学习 发现问题 自主学习 发现问题 课堂小结 课外拓展 课堂小结 课外拓展 第一课　维护宪法权威 第2课时　治国安邦的总章程 要点探究 解决问题 要点探究 解决问题 1．我国宪法在组织国家机构中的作用是怎样的？ (1)我国的一切权力属于人民。______________是人民行使国家权力的机关。宪法规定全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由____________产生，对________负责，受人民________。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会________，对它________，受它________。 自主学习 发现问题 第一课　维护宪法权威 新知先学 负责 产生 监督 人民　 人民代表大会 　民主选举 监督 (2)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定________，明确国家机构的________、________、__________等内容，使得国家权力的运行____________。国家机构依据________行使权力，守护人民的____________。 (3)我国宪法规定中华人民共和国的国家机构实行____________的原则。 第一课　维护宪法权威 宪法　 稳定有序 工作方式 任期 职权 组成 根本利益　 民主集中制　 2．我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？ 第一课　维护宪法权威 积极性 主动性 中央 主导地位 人民 人民 民主集中制 作出决策、决定时，实行______________ 在国家机关内部 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在________的统一领导下，充分发挥地方的__________、__________的原则 在中央与地方国家机构的关系方面 国家权力来自________，由________选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于________ 在国家机构与人民的关系方面 　3.宪法为什么要规范国家权力运行？ (1)权力是把________，运用得好，可以____________；如果被滥用，则会滋生________，贻害无穷。必须加强对权力运行的________和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进________的笼子。 (2)规范国家权力运行以保障__________的实现，这是宪法的________价值追求。 (3)国家权力的行使不能________，法定职责________为，法无授权________为。只有依法规范权力运行，才能保证________赋予的权力始终用来为人民谋利益。 第一课　维护宪法权威 公民权利 制度 制约 腐败 双刃剑 造福于民 核心 任性 必须 不可 人民 4．宪法是怎样规范国家权力运行的？ (1)国家权力必须在________和法律________的范围内行使。国家机关行使权力应当有________依据，不能超越________行使权力，也不能滥用权力。 (2)人民通过宪法和法律将国家权力授予____________。对国家机关及其工作人员来说，权力就是________，责任就要________，必须依法行使________、履行________，不得懈怠、________。 (3)宪法和法律还规定了国家权力行使的________，要求国家权力必须严格按照法定的________和________行使。 第一课　维护宪法权威 国家机关 权限 法律 宪法 限定 责任 担当 权力 职责 推诿 程序 途径 方式 亲爱的同学，快来检测学习效果吧！ 1．在我国，人民是国家的主人。我国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会。( ) 2．我国国家机构实行民主集中制的原则，体现在三个方面，即在国家机构与人民的关系方面、在中央与地方国家机构的关系方面、在国家机关内部作出决策、决定时。( ) 3．让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。( ) 第一课　维护宪法权威 √ × 新知小测 √ 4．国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权可为可不为。( ) 5．国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，必须依法行使权力、履行职责，还必须严格按照法定程序行使权力。( ) 第一课　维护宪法权威 √ × 第一课　维护宪法权威 请思考：漫画给了我们什么启示？ 6．画中有话 权力是把双刃剑，必须对权力的行使进行制约，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 要点探究 解决问题 探究一　宪法组织国家机构 第一课　维护宪法权威 相关链接 材料一 第一课　维护宪法权威 材料二 2017年3月15日上午，第十二届全国人民代表大会第