《麦哨》说课稿教案.docVIP

《麦哨》说课稿 各位老师，下午好！今天我说课的题目是《麦哨》，我将说从教材、说理念、说教法学法、说教学过程、说板书设计五个方面来进行说课。 首先说教材。 《麦哨》是人教版小学语文四年级下册第六组课文的一篇略读课文。这组课文的主题是“走进田园、热爱乡村”，它们让师生漫步乡村小路，感受田园风情。《麦哨》展现的是盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形，让我们感受到乡村田野之美，农家孩子之乐。 新课标第二学段阅读目标已经指出：“积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。能对课文中不理解的地方提出疑问。”四年级的学生具备了一定的阅读能力，但现在的农村孩子未必都知道“麦哨”、“茅茅针”，甚至还不认识油菜荚、蚕豆荚、萝卜花种。更何况城里的孩子呢。因此，我确定了以下目标： 1、会认“畔、兜”等8个生字，借助图片了解“油菜荚、蚕豆荚、萝卜花种”，根据自己的生活经验、和联系上下文理解“麦哨、一蓬蓬、茅茅针”等词语。 2、熟读课文，品味文章中语言的生动优美，感悟乡村田野的美丽风光和农家孩子的有趣生活。积累喜欢的词语、句子。 3、认识文章首尾呼应的写作方法，体会这种写法的好处，并能运用于习作中。 4、学习一个分句，体会整齐及欢快的特点和乡村田野即将丰收及丰收带给我们的喜悦。 在单元导语中说明“让我们随着课文的学习，走进乡下人家，感受