能源与动力之教学示例一风车的制作.PDFVIP

教材教法 能源與動力之教學示例一風車的製作 非本I申昌宜 本單元旨在瞭解能源的演進與重要性、探討能源的種類(如:太陽能、風能、水力 能、海洋能、生質能、地熱能、石油、天然氣、煤、化學能、核能等)及應用、體察能 源與環保的關係(如:空氣污染、輻射效應等的防衛J) ，此外在能源短缺的時代，也必 須思考開源節流。當進行單元教學時可利用附錄一、二，腦力激盪出本單元的學習活 動。 活動示例:風車的製作 一、適用對象:國中三年級 二、教學節數: 10 節 三、活動場景 當未來的能源危機開始浮現時，每一個國 學生設計風車業扇部份(可更換) 家均無法提供充分的能源給人民使用:此時假 若你所居住的環境擁有大自然中風的能源時， 請你設計一個最佳的風車模型，以將風的能源 妥善運用，並藉此產生動力供日常所需。設計 及製作的重點如下: 1. 能夠將自己的構想實際的表現且製作出 來。 2. 改善自己的風車，使之能夠產