2018-2019学年高中生物第1章遗传因子的发现微专题二自由组合定律的常规解题方法课件.pptVIP

微专题二　自由组合定律的常规解题方法 第1章　遗传因子的发现 [学习目标]　 1.结合实例归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。 2.结合实践阐明自由组合定律在实践中的应用。 微型专题 内容索引 考题精选 微型专题 一、应用分离定律解决自由组合定律 例1　基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中 A.表现型4种，比例为3∶1∶3∶1；基因型6种 B.表现型2种，比例为3∶1；基因型3种 C.表现型4种，比例为9∶3∶3∶1；基因型9种 D.表现型2种，比例为1∶1；基因型3种 √ 答案 解析 解析　可分解为两个分离定律：Aa×aa→Aa∶aa＝1∶1，Bb×Bb→B_∶bb＝3∶1，则后代有4种表现型且比例为(1∶1)(3∶1)＝3∶1∶3∶1，基因型有2×3＝6种。 1.解题思路 首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几个分离定律，如AaBb×Aabb可分解为以下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb，然后按分离定律逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。 方法总结 2.常见题型分析 (1)配子类型及概率的问题 如AaBbCc产生的配子有多少种？ Aa　 　Bb　 　Cc　　 ↓ ↓ ↓ 2　 ×　2　× 2　＝8种 又如AaBbCc产生ABC配子的概率为 (2)配子间结合方式的问题 如AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间结合方式有多少种？ ①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子： AaBbCc→8种配子；AaBbCC→4种配子。 ②再求两亲本配子间结合方式。由于两性配子间结合是随机的，因此配子间有8×4＝32种结合方式。 (3)子代基因型种类及概率的问题 如AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？ 先分解为三个分离定律，再用乘法原理组合。 变式1　已知A与a、B与b、D与d三对等位基因自由组合，分别控制3对相对性状。若基因型分别为AaBbDd、AabbDd的两个体进行杂交，则下列关于杂交后代的推测，正确的是 A.表现型有8种，基因型为AaBbDd的个体的比例为 B.表现型有4种，基因型为aaBbdd的个体的比例为 C.表现型有8种，基因型为Aabbdd的个体的比例为 D.表现型有8种，基因型为aaBbDd的个体的比例为 √ 答案 解析 解析　亲本的基因型分别为AaBbDd、AabbDd，两个体进行杂交，后代表现型种类数为2×2×2＝8(种)，故B错误； 二、两对基因控制的性状遗传中异常分离比现象 例2　两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是 A.1∶3、1∶2∶1和3∶1 B.3∶1、4∶1和3∶1 C.1∶2∶1、4∶1和3∶1 D.3∶1、3∶1和1∶4 √ 解析　由F2的分离比可推知：①F1的基因型为双杂合(AaBb)；②9∶7的比例说明有双显性基因的表现为一种性状，其他的表现为另一种性状，9∶6∶1的比例说明有双显性基因的表现为一种性状，有单显性基因的表现为一种性状，无显性基因的表现为一种性状，15∶1的比例说明只要有显性基因的就表现为同一种性状，无显性基因的表现为另一种性状。 答案 解析 方法总结 “和”为16的由基因互作或致死导致的特殊分离比 序号 条件 F1(AaBb)自交后代比例 测交后代比例 1 存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状，其余正常表现 9∶6∶1 1∶2∶1 2 A、B同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状 9∶7 1∶3 3 aa(或bb)成对存在时，表现双隐性性状，其余正常表现 9∶3∶4 1∶1∶2 4 只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状，其余正常表现 15∶1 3∶1 5 显性基因在基因型中的个数影响性状表现 AABB∶(AaBB、AABb)∶(AaBb、aaBB、AAbb)∶(Aabb、aaBb)∶ aabb＝1∶4∶6∶4∶1 AaBb∶(Aabb、aaBb)∶aabb＝1∶2∶1 6 显性纯合致死 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝4∶2∶2∶1，其余基因型致死 AaBb∶Aabb∶ aaBb∶aabb ＝1∶1∶1∶1 变式2　科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1自由交配结果如下表所示。根据实验结果，下列推测错误的是 取样地点 F2取样总数/条 F2性状的分离情况 黑鲤 红鲤 黑鲤∶红鲤 1号池 1 699 1 592 107 14.88∶1 2号池 1 546 1 450 96 15.10∶1 A.鲤鱼体色中的黑色是显性性状 B.鲤鱼的体色