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全国大学断网活动策划 　　篇一：断网活动策划书 　　标题：海大校园辩论赛 活动主题：断网  　　活动时间：XX年3月16日——4月16日 活动目的：  　　1. 本届辩论赛将本着“公平竞赛，友谊第一”的精神，以“断网”这一主题为核心，促进学院学生的学风建设,使学生关注社会问题，带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构  　　2. 激发全院学生探索真理、追求知识，活跃学习氛围，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现文学院莘莘学子的素质风采，增进全院之间的学术交流和友谊  　　3. 为学校校园网提供建议与意见，利于更好的利用校园网服务广大海大学子，解决学生在使用校园网遇到的断网等问题。  　　4. 让学生更全面真实的认识到校园断网的利与弊，学会全面的看待事物。  　　活动流程：  　　（一）前期准备  　　1. 礼仪到位签到  　　活动当日需要礼仪的到场负责签到，礼仪需要提前30分钟到场。 2. 现场秩序维护  　　活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保活动可以很好的进行 （三）活动后期  　　具体安排如下：  　　人员安排：  　　组委会领导... 计分人员... 计时人员... 收分人员... 摄影人员... 总务人员... 宣传人员...  　　海大学生会 试用委员王玥  　　XX年1月3日 　　篇二：大学生应不应该断网辩论赛资料整理 　　一辨稿  　　首先，通宵供网，不意味着通宵用网，其次我方认为，大学宿舍不断网对大学生带来的利是深远持久的。  　　理由如下：  　　1.从学习生活角度看  　　大学生各自的学习时间需求是不一样的，不断网，满足学生学习需求，让生活更加方便。而且大学宿舍里住的不仅是大学生，还有研究生，博士生。忙于学生会工作，参加校里活动，搞学术研究，考研，还要关注时事，搜索更新飞快的招聘信息，投简历。这些都需要网络的支持的。  　　2.从社会角度看  　　在这个竞争已达白热化、信息高速更新的时代，社会需要我们大学生跟上时代的步伐，不断提高自己的综合素质、加强专业水平，在一片红海的就业市场上搜寻最后一根稻草。不断网给了我们充分、深入学习的途径。  　　3.我们能不能好好学习，不在于我们有没有网络而在于我们有没有用心；我们能不能好好休息不在于我们是否断网而在于我们是否有良好的时间观念和生活习惯；天天没上网的人会挂科，拿了国家奖学金的，未必不通宵上网。  　　4.大学生已经是成年人了，学校应该给大学生一个相对自由的环境让大学生自主管理、自我成长。强制的断网只会使我们产生依赖心理、自我约束能力僵化。网的诱惑，学校可以给我们切断，但走进社会，金钱、权利等更多更大的诱惑谁会给我们切断呢，所以如果我们的自制力无法从本质上提高，断网是不能从根本上解决问题的。  　　综上所述，我方认为，大学生宿舍不应该断网。  　　攻辩小结  　　正方认为通宵供网不好，主要原因是会影响学习和生活，表面上看似乎是这样，但是我们要知道的是，问题本质不在通宵供网，小偷偷东西不是东西的错，用刀杀人也不是刀的错，同样通宵供网带来的弊端难道不是学生自身的原因吗？事情由主要方面决定，而不是总由客观方面影响的，大学生有独立意识，能够合理的分配时间，学校应该给予我们自由，我们也应该相信自己，通宵供网给我们带来的更多的是便利而不是弊端呀。  　　我相信在座的各位都是有自制力的人，能够解决通宵供网带来的一小部分问题，然后我们更多的是享受它带来的便利。谢谢。 　　问题整理 　　请问对方辩友  　　1.问：小偷偷东西是错在小偷自身还是错在东西呢？  　　答：小偷  　　问：那么对方辩友认为问题的本质是应该从自身找原因，那么大学生通宵上网，也应该从自身找原因，不应该从这个制度上找原因。  　　2.问：请通宵问对方辩友，作为一名大学生，是不是应该具备自我管理时间的能力？  　　那么总一味的在制度上强制性要求你去做能够培养你的自我管理能力吗？  　　3.问：请问对方辩友，学习成绩好的是不是就不会通宵玩游戏？{不会  　　所以说，玩不玩游戏，通不通宵玩游戏不是影响学习的关键。断不断网也不是你学习好与不好的关键。  　　4.问：请问对方辩友，你觉得是别人帮你排除诱惑对自己有利还是提高自己的自制力对自己有帮助？  　　答，提高自己的自制力  　　也就是说不断网可以更好的锻炼我们的自制力，对我们的未来更有帮助。  　　5.问：请问对方辩友，  　　四辩稿  　　在座的各位，大家好。这无疑是一场精彩的辩论，但是综合整场辩论，我还是发现了对方几个重大问题。  　　第一，断网不意味着就会去休息，这两者几乎没有必然联系，  　　第二，试问对方辩友将断网