2017年语中考阅读100天第37天.PDF

微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语⽂，获取更多⼲货 2017年语⽂中考阅读 100 天 第37天 年 ⽉ ⽇ 班级 姓名 评价 ⼀、古诗词阅读 初晴游沧浪亭① （宋苏舜钦） 夜⾬连明②春⽔⽣，娇云浓暖弄阴晴。 帘虚⽇薄花⽵静，时有乳鸠相对鸣。 注：①沧浪亭：苏州园林之⼀。②连明：直⾄天明。 1．全诗描绘的画⾯有什么特点？ 【答案】⽣机勃发、静谧安宁。 【解析】理解内容，“春⽔⽣，娇云浓暖”可以看出⽣机勃发；“花⽵静、乳鸠相对鸣”可以看出 静谧安宁。 2 ．请赏析这⾸诗运⽤的表达技巧。（⾓度⾃选） 【答案】①情景交融。全诗⽆⼀字⾔情，但景中寓情，以景传情。②运⽤拟⼈。“娇”“弄”两字 神韵毕现，描绘出时⽽薄云遮⽇，时⽽云破⽇出的阴晴不定的景象。③动静结合，以动衬静,以 声衬寂。第三句写花⽵静⽴，第四句写乳鸠鸣啼，更突出环境的静谧。 【解析】理解内容，掌握写作特点。⽂句句句写景，从景语中感悟作者的思想感情。情景交融。 “帘虚⽇薄花⽵静，时有乳鸠相对鸣”可看出运⽤以动衬静的写法。 3 ．这⾸诗表达了诗⼈怎样的思想感情？ 【答案】表现了诗⼈闲适恬静，由衷喜爱沧浪亭景⾊的思想感情。 【解析】这⾸诗抒情的妙处在于寓情于景，在写景中抒发诗⼈闲适恬静由衷喜爱沧浪亭景⾊的 感情。 ⼆、⽂⾔⽂阅读 【甲⽂】⼭川之美，古来共谈。⾼峰⼊云，清流见底。两岸⽯壁，五⾊交辉。青林翠⽵。 四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；⼣⽇欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。⾃康乐以来，未复 有能与其奇者。 【⼄⽂】元丰六年⼗⽉⼗⼆⽇夜，解⾐欲睡⽉⾊⼊户欣然起⾏念⽆与为乐者遂⾄承天寺寻 张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积⽔空明，⽔中藻、荇交横，盖⽵柏影也。何夜 ⽆⽉?何处⽆⽵柏?但少闲⼈如吾两⼈者⽿。 4 ．请选出“之”字⽤法不同的项是（ ） A、欲界之仙都 B、⼭川之美 C、⽆案牍之劳形 D、浙江之潮 【答案】C 【解析】A、B、D项中“之”的意思都是“的”。只有C项中“之”是主谓之间，⽆实义。故选C。 5 ．⽤现代汉语表述下列句中加线的词语。 (1)晓雾将歇(     )    (2)未复有能与其奇者(    )    1 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语⽂，获取更多⼲货 (3)怀民亦未寝(     )    (4)但少闲⼈如吾两⼈者⽿(    ) 【答案】（1）消散（2）参与，这⾥指欣赏（3）睡觉（4）只是 【解析】此题考查⽂⾔词语的解释。解释时要注意古今异义、⼀词多义、通假字、词类活⽤等 ⽂⾔现象。注意第（2）题中“与”的意思，⼀定要回答语境意。 6 ．⽤现代汉语表述下列句⼦。  (1)⼣⽇欲颓，沉鳞竞跃。 (2) 庭下如积⽔空明，⽔中藻、荇交横，盖⽵柏影也。 【答案】（1）太阳快要落⼭了，潜游在⽔中的鱼争相跳出⽔⾯，（2 ）⽉光照在院中，如⽔⼀ 样空明澄澈，⽵⼦和柏树的影⼦就像⽔中交错的藻荇。 【解析】翻译第⼀句，注意“ 颓”和“竞” ；翻译第⼆句，要注意调整语序。 7. 甲⼄两⽂都写了⾃然景物，但两⽂表达的思想感情有所不同，请说出各表达了作者怎样的思 想感情。 【答案】甲⽂:表达了作者热爱⾃然，沉醉⼭⽔的思想感情。赏⽉的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的 悲凉、⼈⽣的感慨等微妙复杂的思想感情 【解析】回答此题，应在理解内容、写法、情感的基础上作答。 三、现代⽂阅读 （⼀）记叙⽂阅读 两⾓钱 有时只是举⼿之劳，就能帮助别⼈，但我们对好多举⼿之劳的事情却总是熟视⽆睹，⽽不 愿意伸出⼿来。 那天下午，我去邮局寄信，⼈很多，⼤多是在附近⼯地⼲活的民⼯，才想到是他们发⼯资的 ⽇⼦，在往远在千⾥之外的家⾥寄钱。 我寄了⼀摞⼦信件，最后算邮费，掏光了⾐袋⾥所有的零钱，还差两⾓钱。我只好掏出⼀张 ⼀百元的票⼦，请柜台⾥的⼥服务员找。她没有伸⼿接，望了望我，⾯⾊不⼤好看。为了两⾓ 钱要找⼀百元的零头，这确实够⿇烦的，难怪她不⼤乐意。 我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和⼀个男孩⼦的⽬光相撞。他穿着⼀⾝尘⼟仆仆的⼯