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2018-2019学年高中数学导数及其应用1.2.1几个常用函数的导数课件二

1.2.1 几个常用函数的导数 会应用导数的定义推导四种常见函数y=c, y=x,y=x2,y= 的导数公式. 1.本课重点是掌握四种常见函数的导数公式. 2.本课的难点是利用导数定义推导四种常见函数的导数公式. 根据导数的定义可以得出一些常见函数的导数公式: 公式1: . 1) 函数y=f(x)=c的导数. 几个常用函数的导数 2) 函数y=f(x)=x的导数. 几个常用函数的导数 3) 函数y=f(x)=x2的导数. 几个常用函数的导数 4) 函数y=f(x)= 的导数. 几个常用函数的导数 几个常用函数的导数 (1)若y=f(x)=c,则f′(x)=__; (2)若y=f(x)=x,则f′(x)=__; (3)若y=f(x)=x2,则f′(x)=___; (4)若y=f(x)= ,则f′(x)=_____=____. 0 1 2x -x-2 1.已知f(x)=x2,则f′(3)=________. 【解析】∵f′(x)=2x,∴f′(3)=2×3=6. 【答案】6 2.如果曲线y=x2的某一切线与直线y=4x+3平行,则切点坐标为________. 【解析】设切点(x0,y0),∵y′=2x,∴2x0=4, 即x0=2.又(x0,y0)在曲线y=x2上, ∴y0=22=4,∴切点坐标为(2,4). 【答案】(2,4) 例1:已知函数f(x)= ,则f′(-3)=( ) A.4 B. C.- D.- 【解析】∵f′(x)=- ,∴f′(-3)=- . 题目类型一、常用函数导数的应用 【答案】D 设y=e3,则y′等于( ) A.3e2 B.e2 C.0 D.以上都不是 【解析】因为e3是常数,常数的导数为零,所以选C. 【答案】C 题目类型二、导数的几何意义的简单应用 技法点拨 1.利用导数的几何意义解决切线问题的两种情况 (1)若已知点是切点,则在该点处的切线斜率就是该点处的导数. (2)如果已知点不是切点,则应先设出切点,再借助两点连线的斜率公式进行求解. 2.求过点P与曲线相切的直线方程的三个步骤 设 设出切点坐标为(x0,y0) 写 写出切线方程y-y0=f′(x0)(x-x0) 求 代入点P的坐标,求出x0,y0得切线方程 例2:y=x2的斜率等于2的切线方程为( ) A.2x-y+1=0 B.2x-y+1=0或2x-y-1=0 C.2x-y-1=0 D.2x-y=0 【解析】设切点为(x0,y0),∵y′=(x2)′=2x, ∴y′|x=x0=2x|x=x0=2x0. 令2x0=2,解得x0=1,∴切点为(1,1). ∴切线方程为y-1=2(x-1),即2x-y-1=0,故选C. 【答案】C 题目类型三:导数的综合应用 技法点拨 导数的综合应用的解题技巧 (1)导数的几何意义为导数和解析几何的沟通搭建了桥梁,很多综合问题我们可以数形结合,巧妙利用导数的几何意义,即切线的斜率建立相应的未知参数的方程来解决,往往这是解决问题的关键所在. (2)导数作为重要的解题工具,常与函数、数列、解析几何、不等式等知识结合出现综合大题.遇到解决一些与距离、面积相关的最值、不等式恒成立等问题.可以结合导数的几何意义分析. 例3:函数y=x2(x0)的图象在点(ak,ak2)处的切线与x轴的交点的横坐标为ak+1,其中k∈N*,若a1=16,则a1+a3+a5的值是_________. 【解析】由y=x2(x0)得,y′=2x, 所以函数y=x2(x0)在点(ak,ak2)处的切线方程为 y-ak2=2ak(x-ak), 当y=0时,解得 所以ak+1= ,所以a1+a3+a5=16+4+1=21. 【答案】21

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