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全国卷高考英语知识点 　　篇一：英语全国卷高考考点分析 　　XX年-XX年英语全国卷高考考点分析  　　（满分150分，做题时间120分钟）  　　题型和分值一览表 　　各题型常见考点及分值分配 　　一、听力（每题分，共30分）  　　1．理解主旨和要义；（分）  　　2. 获取具体的、事实性信息；（18-24分）  　　3. 对所听内容作出推断；（分）  　　4. 理解说话者的意图、观点和态度。（分）  　　二、单项选择题（每题1分，共15分）  　　（一）动词考点  　　1.常用的动词的近义辨析；（1-2分）  　　2动词的时态和语态。（1-3分）  　　3.常用动词的短语搭配；（1分）  　　4.动词的非谓语形式；（1-2分） 　　5.情态动词的基本含义与完成式；（1分） 　　（二）句型考点  　　1.主从复合句（名词性、形容词性、副词性从句）及连接词。（2-5分）  　　2.强调句型、省略句型和倒装句型。（1-2分）  　　（三）其他考点  　　1.情景交际；（1-2分）  　　2.一些习惯用法或固定搭配中的冠词；（1分）  　　3. 介词与介词短语用法（1分）  　　4.代词用法；（1-2分）  　　5.形容词和副词用法；（1-2分）  　　三、完形填空（每题分，共30分）  　　1.充分利用首句信息（分）  　　2.多角度的逻辑推理（分）  　　3.从上下文寻找线索（18-24分）  　　4.利用语法分析解题（分）  　　5.利用文化背景和生活常识解题（分）  　　6.习惯用法和词语辨析（分）  　　四、阅读理解（每题2分，共40分）  　　1.对文章细节内容的理解(18-26分)  　　2.对文章主旨大意的把握（2-10分）  　　3.推理判断（6-10分） 　　4.词义猜测（2-4分） 　　五、短文改错（每题1分，共10分）  　　1．非谓语动词（1分）  　　2. 名词单、复数（1-2分）  　　3. 代词 （1-2分）  　　4. 形容词、副词的用法 （1-2分）  　　5. 介词（1-2分）  　　6. 冠词的基本用法（1-2分）  　　7. 一致（主谓、代词、时态的一致）（1-2分）  　　8. 句意逻辑（1分）  　　9. 句与句之间的并列与从属（1-2分）  　　六、书面表达（每题25分，共25分）  　　1. 完全完成了试题规定的任务。（4分）  　　2. 覆盖所有内容要点。（4分）  　　3. 应用了较多的语法结构和词汇。（4分）  　　4. 具备较强的语言运用能力（语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致）。（5分）  　　5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。（4分）  　　6. 完全达到了预期的写作目的。（4分） 　　篇二：XX年高考英语 全国卷 命题统计表 　　XX年高考英语 全国卷 命题统计表  　　全国卷1  　　听力部分：  　　XX—XX听力部分统计数据表  　　XX听力考查内容及设问方式双向细目表  　　阅读理解：  　　XX—XX年英语新课标全国I卷阅读理解双向细目表  　　1 　　完形填空： 　　XX—XX年英语新课标全国I卷完形填空考向双向细目表 2 　　语法填空：　　3 　　短文改错：  　　书面表达：  　　4  　　全国卷2  　　阅读理解： 　　5 　　篇三：XX高考英语知识点归纳  　　一、全国新课标卷的试题结构的分析  　　第一批实施课改的四个省份中的宁夏和海南，从XX年至XX年所使用的试题被称为“宁夏、海南卷”，XX和XX年改为“新课标卷”。以XX年的全国新课标卷同全国大纲卷（I）为例进行比较，我们很清楚地看到：  　　①听力、单选、完形填空、阅读理解以及书面表达的试题两套试卷基本完全一样。  　　②全国新课标卷只将了一篇阅读理解题换成了“七选五”。  　　③全国新课标卷把短文改错由“每行一错”改为“每行最多两个错误，不限行数”。 ④新课标所增加的语法内容在单选和改错试题中基本无一体现。  　　由此我们不难看出，全国新课标卷只是在全国大纲卷（I）的基础上变化了10分的试题，这完全是形式上的变化，没有实际意义。  　　二、词汇能力的问题  　　词汇能力是学生所有基本能力中最重要的而且也是最基础的能力。词汇能力在很大程度上决定着高考的成绩。  　　1）词汇量的问题。词汇的积累对任何学习英语的人都是不可或缺的。在高考中能拿到高分的学生一定是在高考试卷中基本做到“零生词”的学生。实践证明，新课标所规定的3500个单词和短语的要求，对相当多的高三学生来说