山东省八年级数学第七章平行线的证明7.1为什么要证明课件新版北师大版.pptxVIP

山东省八年级数学第七章平行线的证明7.1为什么要证明课件新版北师大版.pptx

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山东省八年级数学第七章平行线的证明7.1为什么要证明课件新版北师大版

1 为什么要证明;1.知识目标 (1)通过实例,使学生了解通过观察、实验、归纳、类比、 猜测等活动得到的命题,其正确性有待确认. (2)知道证明的意义及证明的必要性. 2.教学重点 判定一个结论正确与否需进行推理.;;;猜猜看;猜猜看;费 马; 这个故事告诉我们: 1、 学习欧拉的求实精神与严谨的科学态度.;寻找质数;解: 结论错误.;议一议;跟踪练习; 2.如图,四边形ABCD 四边的中点为E、F、G、H,度量四边形EFGH 的边和角,你能发现什么结论?改变四边形ABCD 的形状,还能得到类似的结论吗? ;拔尖自助餐;1.下列结论中你能肯定的是( ) A.今天下雨,明天必然还下雨 B.三个连续整数的积一定能被6整除 C.小明在数学竞赛中一定能获奖 D.两张相片看起来佷像,则肯定照的是同一个人 2.下列问题用到推理的是( ) A.根据a=10,b=10,得到a=b B.观察得到了三角形有三个角 C.老师告诉了我们??于金字塔的许多奥秘 D.由经验可知过两点有且只有一条直线 3.顺次连接等腰梯形四边中点,所得到的四边形( ) A.平行四边形 B.矩形 C.正方形 D.菱形;;1.仅仅依靠经验、观察或实验是不够的,必须一步一步、有根有据地进行推理.;祝同学们学习进步!

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