高考生物一轮复习-现代生物科技专题第讲细胞工程课件.pptVIP

单克隆抗体是将经过免疫的小鼠B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，然后筛选出既能无限增殖又能产生所需抗体的杂交瘤细胞予以培养，使其大量产生抗体。 动物细胞融合常用灭活的病毒作诱导剂，细胞融合体现了细胞膜的流动性特点；动物细胞培养时，常需加入血清、血浆等天然成分，培养时需通入5%CO2及95%空气，其中加CO2的目的是调节培养液的pH。 (2)动物细胞融合常用____________________诱导，细胞融合体现了细胞膜的______。在体外培养杂交瘤细胞时，培养液中通常加入__________等天然成分，将其置于95%空气加5%CO2的气体环境中，CO2的作用是_______________。 灭活的病毒(聚乙二醇) 流动性 血清(血浆) 维持培养液的pH 答案 解析 基因拼接需限制性核酸内切酶及DNA连接酶。 (3)基因拼接用到的工具有_______________________和___________。 答案 解析 限制性核酸内切酶(限制酶) DNA连接酶 单克隆抗体的特点是特异性更强，灵敏度更高。 (4)单克隆抗体的优点是___________________。 特异性强，灵敏度高 答案 解析 归纳整合 制备单克隆抗体过程中两次筛选的方法及目的 项目 第一次筛选 第二次筛选 筛选 原因 诱导融合后得到多种杂交细胞，另外还有未融合的细胞 由于小鼠在生活中还受到其他抗原的刺激，所以需经过选择性培养 筛选 方法 用特定的选择培养基筛选：未融合的细胞和同种细胞融合后形成的细胞(“BB”细胞、“瘤瘤”细胞)都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞(“B瘤”细胞)才能生长 用多孔培养皿培养，在每个孔只有一个杂交瘤细胞的情况下开始克隆化培养和抗体检测，经多次筛选得到能产生特异性抗体的细胞群 筛选 目的 得到杂交瘤细胞 得到能分泌所需抗体的杂交瘤细胞 知识网络 答题语句 构建知识网络 1.植物组织培养的过程主要包括脱分化和再分化两个阶段，脱分化的结果是形成愈伤组织，再分化的结果是形成根和芽。 2.植物体细胞杂交需要用酶解法制备原生质体，所用的酶包括纤维素酶和果胶酶。 3.无论是植物体细胞杂交还是动物细胞融合，都需要诱导。 4.植物组织培养需要各种营养成分和植物激素，动物细胞培养也需要各种营养成分及血清。 5.植物体细胞杂交可用于作物育种，动物细胞融合可用于单克隆抗体的制备。 6.产生单克隆抗体的细胞是杂交瘤细胞，它既能产生单克隆抗体又能无限增殖。 必背答题语句 重温高考 演练模拟 1.下列有关细胞工程的叙述，正确的是 A.PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合 B.用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂 C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体 D.核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体 √ 答案 解析 1 2 3 4 PEG是促细胞融合剂，但植物细胞不能直接融合，需先去壁形成原生质体才能融合，A错误； 制备人工种子应用完整的植物细胞，不需制备原生质体，B错误； 骨髓瘤细胞不能产生抗体，C错误； 核移植克隆的动物，其线粒体来自卵细胞即线粒体DNA来自供卵母体，D正确。 1 2 3 4 2.如图为制备人工种子部分流程示意图，下列叙述正确的是 A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织 B.该过程以海藻酸钠作为营养成分，以CaCl2溶液作为凝固剂 C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖，为胚状体提供碳源 D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气，有利于人工种子的储藏 答案 解析 1 2 3 4 √ A项错，胚状体是愈伤组织再分化得到的； B项错，海藻酸钠作为包埋的材料，不提供营养成分； C项对，在海藻酸钠溶液中添加蔗糖，不仅为胚状体提供能量，而且是培养物渗透压的主要调节物； D项错，凝胶珠具有空间网状结构，不隔绝空气。 1 2 3 4 3.(2016·全国甲，40)下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。 回答下列问题： (1)图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为_________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用________________的方法。②代表的过程是_________。 XX或XY 显微操作(去核法) 胚胎移植 答案 解析 1 2 3 4 提供体细胞的供体可能为雌性，也可能为雄性，因此图中A(正常细胞核)的性染色体组成为XX或XY。常采用显微操作去核法来去除卵母细胞的细胞核。②过程表示将早期胚胎移入受体，其过程为胚胎移植。 1 2 3 4 取供体动物的体细胞培养，一般选用传代10代以内的细胞，因为10代以内的细胞一般能保持