七年级人教版道德与法治上册课件：7.2 爱在家人间.pptVIP

* 导入新课 从漫画中母子之间的对话可知孩子长大了，有了自己的思想，不想父母干涉自己的生活，期望得到父母的尊重，亲子之间的碰撞增多了，爱的冲突不可避免地产生了。 第七课 亲情之爱 爱在家人间 学习目标 1、体味每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 2、知道与家人之间产生矛盾的原因 3、掌握与父母沟通的技巧和处理亲子冲突的方法 问题导学 1.怎样认识家庭中的亲情之爱?（重点） （亲情的含义及产生、表现、家庭结构改变后我们的态度） 2.进入中学后，我们与父母的关系发生了哪些变化？ 3.与父母发生碰撞的原因、影响及化解方法是什么？ 4.怎样化解爱的冲突？（难点） 5.和父母沟通的技巧有哪些？ 探究分享 爸爸？ 奶奶？ 姥爷？ 姥姥？ 爷爷？ 妈妈？ 姑姑？ 舅舅？ ？ 1、在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2、你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？ 3、翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的几张，说说你的感受。 父母无微不至地关心爱护我们，让我们尽情享受家庭的亲情和温暖 对家人割舍不断的情感----亲情之爱 在家庭中，有亲人有亲情，每个人的内心都有一份 一、体味亲情 亲情是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的惦念。 亲情是“烽火连三月，家书抵万金”的守候。 亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐。 亲情是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。 亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭，是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌，是奶奶在我口渴时递上来的一杯水，是妹妹给我留的一块巧克力...... 说一说：你知道哪些关于亲情、亲人的名句？ 亲情之爱是怎样产生的？ ⑴他们给了我们生命 ⑵他们为我们的生活操劳 ⑶他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 ⑷他们是我们生命中重要的影响者 ⑸他们是我们成长的陪伴者和见证者 这就产生了家庭中的亲情之爱。 亲情的含义是什么？ 每个人的内心都有一份，对家人割舍不断的情感——亲情之爱。 从这两篇文章中感受到了什么？ ①感受到了父母对子女那种浓浓的情和深深的爱，家中有亲人有亲情，我们不能因为它的平常而忽略，否认亲情的存在。 ②由于亲人的离开，我们的家庭结构也会因之改变，只要我们用心感悟，家中的亲情仍在，我们要以实际行动回报父母对我们的爱。 怎样认识家庭中的亲情之爱?(怎样认识亲情?) （1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 （2）每个家庭的亲情表现不同 （3）有时候家庭结构会变化,但家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。 二 爱的碰撞 进入中学后，我们与父母的关系发生了哪些变化？ 渴望独立、自由和尊重，展示自我 渴望得到父母更多的信任、关注和呵护，容易受挫 想起这些我心里充满了对父母的愧疚之情，父母是爱我们的，可我们有时却不理解父母对我们的爱，反而抱怨父母，甚至常常与父母发生冲突。 探究与分享 结合情景，填写内容： 放学回到家，父母常说的一句话： 告诉父母自己受到表扬时，父母通常会说： 说起和好朋友发生矛盾时，父母常说： 感冒发烧时，父母的表现： 考试不理想时，父母一般会说： 周末想和同学去看电影，父母的态度： 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父 母 强制、粗暴 我 能否得到父母的帮助 倾诉 学习、生活、身体 内心世界 成绩的好坏 说教 反抗、叛逆 做完作业在玩 我们家孩子真棒，不要骄傲，要继续努力哦 觉得这都是小事，说小孩之间的事没什么大不了。 非常焦虑，无微不至的关怀照顾 怎么考这么点分、平时是不是太贪玩了 担心安全问题，让我们一定小心 表现：我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴随着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 与父母发生碰撞的表现、原因、影响及化解方法是什么？ 方法：有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 二、爱的碰撞 与父母发生冲突的原因 ①矛盾心理 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 ?我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，亲子之间的碰撞增多了，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 ?作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 【合作探究】比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。 父母 我们 生