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- 2018-12-02 发布于江苏
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2018秋苏教版三学年语文上册4荷花
苏教版小学语文三年级上册;一个小姑娘,
坐在水中央,
穿着粉红袄,
模样真漂亮。
(打一花名); 你了解到的荷花是怎样的?叶圣陶爷爷笔下的荷花是怎样的呢?;;;姿势;紫( );;;整体感知; ; 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了, 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。 ;荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。; “挨挨挤挤”形象地写出了荷叶多而密的样子。;像一个个碧绿的大圆盘。;读一读,练一练;“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”; 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ;有的才展开两三片花瓣儿。;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ;看了刚才的画面,你能说说课文描写了哪三种荷花的样子么?;第二自然段中,作者为什么把一池荷花看作是一幅活的画?画家指的是谁?;自由读课文4-5自然段,想一想,当作者陶醉在这种美的境界中的时候,他眼前出现了怎样奇特的景色?; 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止
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