七年级地理1.1地球和地球仪知识梳理型课件新版.pptVIP

* 学习目标 1. 了解人类认识地球形状的过程。 2. 会用相关数据说明地球的大小；了解地球仪的基本构造。 3. 学会使用地球仪，认识经线与纬线的特征，理解经度与纬度的划分。 4. 理解东西半球、南北半球的划分。 5. 学会利用经纬网确定任意地点的位置。 课前预习 麦哲伦 球体 球体 6 371 4万 5.1亿 形状 比例 模型 面貌 分布 地轴 假想 两极 北极 北 南极 南 赤道 纬线 赤道 东西 0° 90° N S 0°～30° 30°～60° 60°～90° 经线 子午线 南北 0° 180° 东经 西经 E W 经纬网 经线 纬线 经纬网 精巧点拨 南北纬、东西经的判读：北增北纬（用“N”表示），南增南纬（用“S”表示），东增东经（用“E”表示），西增西经（用“W”表示）。 （2）东西半球的划分。 东半球范围是20°W→0°→160°E，西半球范围是160°E→180°→20°W。20°W向东至0°经线虽是西经却在东半球，160°E向东至180°虽是东经却在西半球（如图1-1-3和图1-1-4所示）。 5任意两条相对的经线，即其中一条为东经度，另一条为西经度，其经度之和必为180°，并可组成一个经线圈。 同步训练·夯实基础 Ｂ　 2. 下列关于地球形状和大小的叙述，正确的是(　　) A. 地球的形状是规则的正圆球体 B. 地球最大周长约8万千米 C. 地球表面积约5．1亿平方千米 D. 地球的形状是两极略鼓、赤道稍扁的球体 3. 地理课上，老师经常带领学生用一些模拟实验来揭示地理现象和地理事实。图1-1-6中实验揭示的地理事实是（　　） A. 天圆如张盖　　　B. 地球是个球体 C. 地方如棋局　　　D. 地球是正方体 Ｃ　 Ｂ　 Ｄ Ａ 6. 根据地球的模型，地球仪做成的形状应为（　　） Ａ Ｄ Ｃ 9. 小梅说她去旅游时拍了一张非常有意义的照片，照片上她两只脚分别踏在南北半球上，这个地点可能在（　　） A. 北极　　B. 本初子午线　　C. 赤道　　D. 南极 10. 下列有关东西半球的描述，正确的是（　　） Ｃ Ｃ Ｂ 12. 某地既位于东半球，又位于北半球。该地是(　　) Ａ 13. 读图1-1-8,下列叙述正确的是(　　) A. 经线①是东西半球的分界线 B. 纬线②是南北半球的分界线 C. 甲、乙两地均在同一条经线上 D. 甲、丙两地均在同一条纬线上 Ｂ *