七年级数学有理数1.5有理数的乘方1.5.3近似数（预习）课件.pptVIP

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2018-11-16 发布于江苏
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七年级数学有理数1.5有理数的乘方1.5.3近似数（预习）课件.ppt

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七年级数学有理数1.5有理数的乘方1.5.3近似数（预习）课件

* 第一章有理数第一章有理数 1.5.3　近似数 1.5.3　近似数探究新知活动1　知识准备用科学记数法表示下列各数： (1)900200；(2)300；(3(4)－510000. 1.5.3　近似数活动2　教材导学近似数如图1－5－1所示，小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度，他们所用直尺的最小单位是不同的，分别是厘米和毫米．图1－5－1 1.5.3　近似数 (1)根据小明的测量，这片树叶的长度约为多少？根据小颖的测量呢？ [答案] 根据小明的测量这片树叶的长度约为8厘米．根据小颖的测量，这片树叶的长度约为7.87厘米． 1.5.3　近似数 (2)谁的测量结果会更准确一些？说说你的理由． [答案] 小颖的测量结果会更准确一些，因为她所用的直尺可以精确到1毫米．生活中，有些数据是准确的，有些数据是近似的．例如，小明和小颖一共收集了9片树叶，这个数据是准确的，而他们测量的树叶长度的值是近似的，今天我们来研究这个问题．