2018年中考化学之化学实验与探究考点15化学实验常用仪器和基本操作3综合实验3对比实验（无解答）.docVIP

PAGE PAGE 1 化学实验常用仪器和基本操作 （18烟台）9．根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是（　　） A．乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率，说明金属活动性：镁＞铁 B．蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气 C．甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈 D．向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量 （18安徽）9．对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 选项 实验目的 实验设计 A 探究温度对分子运动快慢的影响 B 探究水对铁钉锈蚀的影响 C 探究空气是燃烧的必要条件 D 探究CO2与水反生反应 （18青岛）27.（5 分）对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题。 （18宜昌）23．(?1.5分)控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。 实验一：区分硬水和软水。 本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制 相同。 实验二：探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。 将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，对比观察到的现象，可以得出的结论是 。 实验三：探究决定氨化铁溶液颜色的粒子。 氯化铁溶液呈黄色。为了探究溶液中的哪种粒子使溶液呈黄色，小艳同学分析溶液中存在的粒子，选择了一种试剂作对比,确定了决定氯化铁溶液颜色粒子，用作对比的试剂可以是 溶液。 （18苏州）32、（7分）（1）控制变量，设计对比试验是实验探究的重要方法。 （2）观察是学习化学的重要方法。 研究小组进行如下实验，发现均有红棕色二氧化氮气体产生。 查阅资料：4HNO3O2↑+4NO2↑+2H2O C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O ①【实验1】中所用碎玻璃与浓硝酸不发生化学反应，灼热的碎玻璃在实验中起到的作用是____________________。 ②【实验2】中有红棕色气体产生，能否证明【实验2】中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断，并说明理由：________________________________________。 ③【实验3】中发现红热的木炭表面有红棕色气体产生，且生成的气体产物中检测出二氧化碳（体积分数大于0.03%），能否证明【实验3】中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断，并说明理由：________________________________________。 （18哈尔滨）31.(4分)分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。 (1)化学实验的设计除考虑实验目的外，还要考虑实验安全，减少对环境的污染等因素，据此应将下列实验中的A与 C (填“B”或“C”或“D”)归为一类，依据是 都有防止空气污染的设计 。 硫在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 一氧化碳还原氧化铁 稀释浓硫酸 A B C D (2)汽车尾气已经成为许多大城市空气的主要污染源，汽车用燃料中含有碳元素，尾气中含有一氧化碳，其原因是 有些含碳的化合物不充分燃烧会生成CO （用文字叙述）；汽车用燃料中不含氮元素，尾气中却含有一氧化氮，产生一氧化氮的原因是 N2+O2放电或高温2NO (用化学方程式表示，条件是“放电或高温”)。