【KS5U推荐】专题15 古代中国传统文化主流思想的演变-备战2019年高考历史之纠错笔记系列 Word版含解析.docVIP

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  • 2018-11-16 发布于河北
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【KS5U推荐】专题15 古代中国传统文化主流思想的演变-备战2019年高考历史之纠错笔记系列 Word版含解析

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 易错点1 不能全面把握春秋战国时期“百家争鸣”的背景 战国后期,诸子思潮激荡,交互影响。例如墨者习儒者之学,老庄、申韩学术颇有互通之处……调和折衷之思潮逐渐成熟。吕氏春秋之编纂可视为先秦思潮发展的结局。这种思想局面折射出 A.思想复杂、流派林立 B.相互学习、思潮趋一 C.经济转型、走向统一 D.诸侯争霸、礼崩乐坏 【错解】B或D 【错因分析】本题易错的原因是不能从实质上理解材料出现的现象。 【正解】C 【解题思路】本题主要考查春秋战国时期的“百家争鸣”。《吕氏春秋》熔诸子百家学说于一炉,博采众长,吕不韦想以此作为秦大一统后的意识形态,究其原因在于战国后期建立大一统的国家成为历史的发展趋势,C项正确;A项未反映出思想的交流融合,排除;B项反映了材料信息,但未说明实质,排除;D项未反映材料主旨,排除。故答案选C。 易错点击 在复习过程中,要能够准确掌握春秋时期“百家争鸣”出现的背景和影响,降低错误率,以不变应万变。 “百家争鸣”局面出现的背景及影响 1.背景 (1)经济方面:铁器的使用和牛耕的推广,促使井田制走向瓦解,封建经济的迅速发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件。 (2)政治方面:奴隶制崩溃,封建制度逐步形成,社会经历着划时代的大变

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