办公室副主任解放思想大讨论个人自查报告(同名5388)　.doc

办公室副主任解放思想大讨论个人自查报告 一、学习情况及体会 自今年9月1日幵展“幵放、效能、发展、和谐”为 主题的解放思想大讨论活动以来，按照* *机关解放思想大 讨论活动实施方案的安排，通过集中学习和自学，系统全 面地学习了自治区加快工业建设工作会议精神、地区加快 新型工业化进程工作会议精神和县委十一届八次全委（扩 大）会议精神等内容，聆听了地区解放思想大讨论宣讲报 告，积极参加了系统和机关内部的大讨论，共写心得体会5 篇，读书笔记50 0 0多字。通过学习，深刻的认识到这次 开展“开放、效能、发展、和谐”为主题的解放思想大讨 论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的 大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要 思想，解决如何加快发展，解决党员干部在发展中如何发 挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的 迫切需要。作为机关支部的一名成员，自身体会到最大的 进步就是克服了自我，解放了思想，更新了观念，增加了 发展的紧迫感和压力，也使自己为适应新型工业化发展， 专心学习和工作，自觉把党员先进性教育成果变成自我实 践、自我提高、自我完善、增强能力的过程，为营造开放、 效能、发展、和谐的良好氛围，为促进我县经济和社会各 项事业继续保持快速协调健康发展积极努力。 二、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题 1、学习新型工业化知识方面 存在问题主要表现：一是在学习态度上不够认真、滤 布缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积 极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事， 学习只限于一般性地读书，只是念一念，集中听一听，方 法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么， 仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动 学习更多有关新型工业化知识的内容。三是理论联系实际 不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学 习，理论和实际相脱节，对当前推进新型工业化进程和发 展的新形势，却不能很好的做到理论与实际工作相联系起 来。 工业化知识学习之所以不能联系实际，缺乏自觉性、 主动性和积极性，主要是自己没有真正树立实事求是的学 风造成的。学习时缺乏思考，只从字面上理解，更没有用 学习的知识去理解和指导现实，使自己对工业化知识的理 解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习 而学习，使学习变得形式化、教条化。另外，认为自己已 经掌握了要学习的理论，压滤机滤布满足于用文件理解文 件，不求上进。同时感到自己也受了社会上对理论学习方 面的负面影响，思想懒惰，学习理论的动作也跟着迟钝了。 现在，认识到自己对新型工业化知识的学习要达到理解或 指导实践还相差甚远，新型工业化知识是新时代发展的理 论知识，只停留在文件上学习是远远不够的，更重要的是 运用这些理论，解决好自己在思想和工作上所遇到实际问 题。 2、落实县委关于加快新型工业化进程的决定方面 存在问题主要表现：一是对地区、县委关于加快推进 新型工业化进程的方针政策、决策决定，在落实和贯彻和 执行中，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时 不我待的使命感和危机感。不善于从政治的角度来观 分析大招商、大发展中遇到的各种现象和问题，有时认识 事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不 全面。二是对工业化特别是对我县工业化理解还不自觉的 停留在以前的“重工业是钉马掌、轻工业是打囊”意识中 对我县新型工业化的含义在理解上不够准确，有理解太低 （没有工业）和理解太高（无法实现）的现象，存在着对 新型工业化很摇远不可能实现的模糊认识，没有进一步解 放思想、更新观念，树立信心。 存在以上二种现象，是由于自身在学习时没有很好的 联系实际、用老思想走新路没有进一步解放思想和科学发 展观树立不牢固，缺乏对我县工业化大发展必胜的信心而 引起的。由于在**机关工作的原因，思想不断老化，思想 认识上老有一种在后方二线工作的思想，总认为只要做好 政策宣传和教育工作就行了，所以在树立科学发展观、推 进新型工业化进程方面不能站在前沿，表现在实际工作岗 位中就是创新、进取精神淡化、思想没有解放，观念没有 更新。 3、 在为新型工业化大发展做好服务方面 存在问题主要表现：一是对待来访群众不能始终保持 热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做 到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆。 对待来访群众上，总觉得自己是一个**机关的干部、既没 权，也没钱，也帮群众解决不了什么问题，没有深刻理解 全心全意为人民服务”的宗旨，以至于没有拿出百分之百 的热情对待来访办事群众，二是在私下聊天里或人少的时 候，偶尔有牢骚等欠考虑言行不利于营造大发展、大招商 的良好环境。私下里聊天有不利于营造大发展、大招商环 境的牢骚，这是对大发展、大招商的责任心不强的表现， 这也是