九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第4课 关注社会发展变化 第2框《生活在信息化社会》导学案 鲁人版六三制.docVIP

PAGE PAGE 2 生活在信息化社会 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 4.2《生活在信息化社会》 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 学习目标 情感、态度与价值观：做一名理性的媒介信息接受者，合理利用现代媒介积极参与社会生活。 能力：学会理性参与网络生活，享受健康的网络生活。 3.知识：正确认识互联网带来的高效便利和负面影响。 学习重点 合理用现代媒介 学习难点 现代媒介面面观 学 习 过 程 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空） 一、现代媒介面面观 1.为什么说网络是把“双刃剑”? (1)互联网已成为人们获取各类 _的重要途径和参与 的新渠道。网络已经成为我们 的一部分，世界也因网络而 (2)互联网的应用给我们带来了_____，但一些 也随之而来。比如，一些人因沉迷于 的网络世界而影响了正常的学习与生舌;一些虚假信息不良信息借助网络_____地传播;一些不法分子利用网络进行 隐私、传播 等违法犯罪活动等。“网络的世界很精彩，网络的世界很无奈”，可以说，网络是把“双刃剑”。 2.在信息化浪潮下我们如何对待网络? 当今世界，